巧设暖场环节,“初始化”课堂状态【摘要】：正著名的教育家苏霍姆林斯基曾说,"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识。那么,这种知识只能使人产生冷漠