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《全球变暖》教学案例——“问题解决”教学的课堂教学实践研究
《全球变暖》教学案例——“问题解决”教学的课堂教学实践研究【摘要】:正 一、案例背景新课程要求"尝试从学习和生活中发现问题,提出探究方案,与他人合作,开展调查研究,提出解决问题的对
2024-08-18
热度值:122
标签:新课程,教学实践,地理