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现代信息技术的水污染控制工程实验课程体系的构建【摘要】：现代信息技术的发展推动了高等教育的变革,也给高等教育的实验教学带来了前所未有的机遇和挑战。本文介绍了将现代信息技术融入到水污

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地方院校水污染控制工程实验课程建设探析【摘要】：针对水污染控制工程实验课程存在问题,提出课程建设措施。增加实验项目,新采用生物法实验技术,确定课程的运行方式,完善成绩评定方法。开设

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基于应用人才培养的水污染控制工程课程改革【摘要】：针对《水污染控制工程》教学现状,提出应用型人才培养的水污染控制工程课程教学目标,探讨水污染控制工程课程建设的内涵,在完善教学内容、

浅谈水污染控制工程课程教学模式的改革【摘要】：从以学生为主体的角度出发对水污染控制工程课程的理论与实践教学模式进行了探索。着重对课程设置、教学内容和方法的应用进行了改革。提出了新的

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建设水污染控制工程多元化教学体系【摘要】：笔者根据水污染控制工程课程的特点,在教学中建立学生的主体地位,采用先进的教学方法和手段,激发学生的兴趣,注重培养创新能力,夯实理论基础知识

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