良言一句三冬暖——谈批评的艺术【摘要】：【关键词】：批评的艺术 眼保健操 三冬 能量消耗 打油诗 历史课 教育目的 负面效应 教育功能 批评方法 【分类号】：

恶语伤人 良言暖心——浅谈批评的艺术方法【摘要】：正前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。"遗憾

从意图谬误解析对海子《春暖》诗歌的误读【摘要】：海子的诗歌一度被人传诵,但是很多读者对海子诗歌的理解还基于海子的背景和经历上,尤其是"海子之死"对诗歌的干扰,对他的诗歌进行了错误的

忠言顺耳暖心房,批评教育助成长【摘要】：作为教育工作者,我们要注重教育的艺术性,教育不能只靠空洞乏味的说教,要靠师生之间心灵的沟通,要靠心与心的接触。在维护学生尊严的前提下,用委婉

幽默,让批评“暖人心”【摘要】：正成长中的孩子不可能不犯错误,当孩子犯了错误后,我们不可能一味地用赏识、宽容、奖励的方法,而应该相机灵活运用批评的手段。教学十几年来,年年当班主任,

良言一句三冬暖,恶语一声六月寒【摘要】：一个优秀的教师,除了应当具有传授知识、发展学生的智力才能外,还应当提高自己教育机制的能力,其中,讲究批评的艺术就是极为重要的一个方面。【作者

暖心【摘要】：正1936年11月,女作家苏雪林写了一封长信给胡适,攻击左翼文坛和鲁迅。胡适复信规劝她说:"凡论一人,总须持平。爱而知其恶,恶而知其美,方是持平。"他不赞成苏雪林行文

论翻译批评的介入性与导向性——兼评《翻译批评研究》【摘要】：翻译活动在新的历史时期中呈现出前所未有的丰富性与复杂性,迫切需要翻译批评界以敏锐的理论意识和高度的历史责任感,充分重视并

“十七年”文学批评与“清洁”的文本【摘要】：在社会主义意识形态的支持下,"十七年"主流批评家的实践被赋予了"权威化"和"指导性"功能。他们以政治和阶级标准对于作家作品进行"检查",