921灾后重建小学与开放式小学生态节能环境现况解析【摘要】：为了解营建管理机关921灾后重建小学与开放式小学生态节能环境现况,本研究针对营建管理机关代办15间重建小学与6间开放式小

武汉：2月10日起全市中小学线上开课长江日报-长江网记者今天从武汉市教育局获悉，2月10日开始，全市各中小学（包括中职学校）将开展在线课程教学。 2月10日本是2020年春季我市中

中小学建设节能环保型校园之我见【摘要】：正节能减排是深入贯彻落实党的十七大精神,实现经济可持续发展的基本要求。开展节能减排、保护环境,建设生态文明城市活动和我们青少年密切相关,也是

挪威学校节能减排与环保建筑设计策略及措施【摘要】：面对气候过度变暖带来的严重危害,探索节能减排与环保设计的策略及措施,已成为全球建筑领域最主要的任务之一。该文以Grong镇Gron

几处早莺争暖树——山东省胶州市北关中小学幼儿园采访侧记【摘要】：正 初冬时节,记者来到山东省胶州市北关中小学和幼儿园采访。所到之处.深为这里的探索、创新精神所感奋。北关中学教书先育

石牛学区“三帮”接力赛暖学子【摘要】：【关键词】：特困生 接力赛 学区 学习困难 思想品德 助困工作 违法犯罪 个别授课 初一新生 孤儿 【分类号】：G639.

楚天春暖 百舸争流——湖北省中小学综合实力50强排行榜活动述评【摘要】：正 一、“排行榜”活动的来由 《财富》杂志以世界企业500强排行榜活动著称于世,对国际经济的发展起了推波助澜

谢鹃:“阳光教育”暖学子【摘要】：15年的教学生涯,15年的班主任经历,15年的一线管理;做校长、做班主任、也做任课教师;还要经常外出讲学、写文章、上示范课……原以为她应该是一身疲

乍暖还寒【摘要】：正2月10日,忙碌紧张的开学第一天。晚上吃饭时突然发现我们班竟少了一个孩子。焦急万分的我和班主任四处寻找,教室——宿舍——食堂,楼上、楼下。刚开学,孩子的名字和脸

暖【摘要】：【关键词】：安娜 手套 冻疮 不接受 阳光 兰花 心灵 敏感 救助 湖水 【分类号】：G634.3【正文快照】：初春某个假日的下午,我在储物间整理一

茈湖潋滟春风暖 吹绽碧桃一树红——走进洱源县第一中学【摘要】：正七十六年的风雨兼程"洱水西源第一流,川名沃野稻先秋"。洱源,是一个历史悠久、文化璀璨、民风淳厚、风光绮丽、物产丰富

良言一句三冬暖——关注教师的“语言暴力”【摘要】：【作者单位】：【关键词】：语言暴力 教师素质 学生心理 未成年人 心理素质 人与人 老师 未成年学生 心理状况

遭遇煤气中毒: 我沉着冷静【摘要】：编辑絮语:2006年3月28日是第11个全国中小学生安全教育日。回首11年来的中小学生安全状况,结果并不令人乐观。调查表明,安全事故是14岁以下

大雪在暖暖的“送教”中溶化——“东风日产阳光教师培训行动”送教湖北省郧西县纪实【摘要】：正——讲学团,冒雪前行2009年11月12日,大清早鹅毛般的大雪铺天盖地,瞬间,整个天地白茫

“校安工程” 情暖师生——西吉县实施“校安工程”有效破解“大班额”“大通铺”难题【摘要】：正西吉县现有各级各类学校420所,在校学生100513人。近年来,通过实施校舍安全工程,

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[捐赠·教育篇]爱洒教育 侨情暖人心【摘要】：正改革开放到今天不过短短20多年,在这“弹指一挥间”,全市数千座崭新整洁、美观大方的大、中、小学学校及幼儿园在侨乡大地拔地而起,成为

班级制度:冷然后知暖【摘要】：正 担任班主任的第一天,我就暗下决心要带好这个班,做一个让学生喜欢的班主任。可是事与愿违,一开始就出师不利。先是班里小麻烦、小错误如鲫鱼过江一样接连不

结对帮扶 携手助孤 平舆县“爱心工程”情暖孤儿学生【摘要】：正1月14日,漫天飞雪,寒风凛冽,平舆县东皇庙乡张庙小学五(1)班的王影却打心底里感到了温暖:"刘伯伯踏着泥雪又来看

良言一句三冬暖【摘要】：正话还得从我经历的一件事说起。那是2001年初的一天傍晚,我在散步途中,看到学生小杜和他母亲站在校门口相顾无言。我上前去打招呼,杜妈妈向我倾诉:"不知这孩子

改革水电前期工作经费筹措及管理办法的研究【摘要】：从计划经济沿袭下来的水电前期经费投入与产出分离的两条线运行机制，已严重影响水电前期工作的开展，从而制约了水电建设的发展。因此，水电

广西水电技术学院注重在学生中开展书画艺术教育【摘要】：【关键词】：艺术教育 培养学生 广西 技术学院 书画艺术 学生综合素质 水利系统 水电 开展 书画作品 【

代表议案暖民心【摘要】：正从2013年12月21日起,洛阳市城区255所中小学校4809个班级23万余名学生告别了夏热冬寒的局面。这一切,离不开人大代表三年来的持续关注和洛阳市人大

声音为媒·情暖八桂 中央人民广播电台“深入生活、扎根人民”主题实践活动走进广西【摘要】：正中央电台已先后深入浙江湖州、江西赣州及海军某部开展相关主题实践活动。当了解到在我国中西部

水能往高处流吗?(二则)【摘要】：正 “水往低处流”这是中国的一句古谚,也是尽人皆知的道理。但学生在学习小学四年级自然课本中《水会爬高吗》这篇课文时,许多同学对一些现象迷惑不解,如