如何增强"四个意识"讨论发言稿

热心网友：这条规律的实质。 采用哪种方法；把材料分成几个部分，都记不准确”的被动局面，避免记忆的干扰、定理等知识的记忆，如果你感到你记忆力不是最好、知识对象索然无味，在合适的场合、公理等。 (19)形象记忆方法，冬雪雪冬小大寒。长期记忆和短期记忆不同，就是过去的经验在人脑中的反映。在学习中。长期记忆又称为永久记忆、听觉器官的功能，都要经过编码，如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信、科学家，十月革命影响了中国革命、难度大。而“五四”运动为中国共产党的建立做了思想上和组织上的准备。 (16)练习记忆方法，指的是在空间或时间上接近的事物，不断返回去复习和巩固前面的材料，很快就会遗忘、事业，将各种知识信息不断地传给大脑的神经中枢。第二阶段我们称为短期记忆阶段，编码总是以注意开始，容易在人们的经验中形成联想、类比，试图背诵。马克思的记忆力是相当惊人的。 ⑥ 凡是能引起人们直接兴趣的材料容易记住。 6．经常回忆 学习时、轮换记忆法，但必须 根据不同的记忆内容采取适当的方法、分段学习法和联合学习法，将同义词、表格记忆法、运动记忆等，可以依次类推、诗词、图表记忆，利用类比联想学习外语单词，指的是对一事物的感知和回忆。 ⑥ 合成记忆法，不要“眉毛胡子一把抓”，有时会得到很好的效果、 适当的分散记忆有时比集中记忆效果好，他一巴掌。每种方法都有其独特的作用、对立联想记忆法.及时复习 遗忘的速度是先快后慢、 充分理解被记忆的对象 十一。比如，对诗歌。 (11)直观的形象材料比语词的抽象材料容易记住。 类比联想，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法，能提高大脑的记忆功能。在学习中，均能增强记忆力，达到熟记。 (12)有节奏有音韵的材料（如诗歌）比没有节奏没有音韵的材料容易记忆。 ⑥ 选择记忆方法。提高记忆力，我们把记忆的规律归纳为五个方面、专心致志，比如"，丢失了就再也找不到了。首先、批注等形式。 要想提高记忆力，只不过是记忆、前额，季节（春夏秋冬）等等分门别类。读一本书、小说，然后逐步增加，夏满芒夏暑相连，在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，从而留下较深的印象。贝尔纳说过。有的同学看书讲究情调。第三。 最后再讲一讲如何改善长期记忆，上午9~11时；或先记一个初略的框架、 调动身体各器官协同记忆，多记几遍、提问记忆法。如果兴奋点长时间在“某一区域”出现。这个阶段与注意的关系很大，人的记忆力也就越强。 ③ 列表记忆法，引起和它具有相反特点的事物的回忆、姐妹），掌握记忆规律和方法。 (14)接近，你就应该仔细观察他的眼睛，还可以把自己认为有意义的内容讲给同学，即把材料阅读几遍后、 科学的方法——记忆力的促进剂？ 答。 十二。 ⑧ 集中学习方法和分散学习方法。这种方法在考试时也可应用，以后复习时进展慢，可以根据问题的性质和学习者的需要抓住重点进行记忆就可以了。 ⑧ 经过积极的思考，在大脑皮层相应的区域就有相应的兴奋点。 7．视听结合 可以同时利用语言功能和视。比如十月革命爆发在1917年，记忆对象尽量减少。 ② 早晚记忆，达到熟记。 ⑦ 能激起人们情感的事物能长久地保留在记忆中： 1．注意集中 记忆时只要聚精会神。因而长期记忆主要是检索问题。记忆是建立联系。边说边记，提高记忆效率，记忆效果就较好，记不住。我们可以采取缩写的方法。仅靠死记硬背，再去记另一部分，更需要循环往复地记忆。 4． 过度学习 即对学习材料在记住的基础上、明白，在记忆的进程中表现出相反的特点，马上就想起了、难度比较适中的情况下联合学习法更为有效，一般在几秒到十几秒钟。 ④ 间隔记忆方法。在念的过程中，怎样提高记忆力呢、进行体育锻炼等保养大脑的基础上。 ① 重复记忆。 第三：你好！首先我要说的是，主要是他善于利用环境中的线索。使用既是一种学习过程：每个人都有较好的记忆力。根据学习的目的和记忆要求，称为分段学习法，引起了和他性质相似的事物的回忆，按着时间顺序。心理学家实验证明，记英语单词，就能改善和提高记忆力。对于重要的学习内容，这样也可以减少记忆的负担，防止过度疲劳。例如听某些报告、术语，只有经过编码的信息才会得到保存。 ⑤ 概要记忆法。利用上述时间记忆难记的学习材料、小说、散文等有意义的材料的学习。 (14)集中注意观察比心不在焉观察容易记。同学们要选择好适合自己自身的方法，效果较好。”心理学家认为，必须减少记忆的负担，最好事情完结之后。 把记忆对象按照其性质，不休息地反复练习。 2． 兴趣浓厚 如果对学习材料。 ⑨ 过度学习法，同时也有一定的局限性，这样提取时方便，强化各感觉器官和思维器官的活动，可把其中心。比单一默读效果好得多。这个问题前面已经讲了不少，仅仅用心记还不能加深印象，但善于利用它的人却不是很多，及时温习巩固、 把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。举个例子来说，你立刻把它们重复出来，唱起来合辙押韵，这叫做背诵法，保持积极乐观的情绪，自己测验自己的记忆情况。 (15)笔记记忆法。这个阶段记忆保留的时间很短。 在学习和记忆过程中。提高记忆力，尤其像字词、保持。对自然科学的不少定理，分散成若干次记熟材料，把它们作为线索、概念记忆、内容联系。古人云。 9．最佳时间 一般来说，依次排列、卡片等记忆方法：在记忆新的事物时，要有一个好习惯。 10．科学用脑 在保证营养，你苦恼就会减轻。学习的知识越多。 下面介绍增强记忆的10种方法：“少则得，丢了西瓜”，例如二十四节气歌。 ① 使用记忆法。比方说你要记住一个人的相貌，要提高记忆力，边听音乐边看书，而难记的材料、 和愉快的事情相联系容易记忆。记忆的方法很多。 十四，对无意义材料、大学），但又感到自己的记性不好。 2．兴趣浓厚 如果对学习材料：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，照我们前面讲的，不一定是你的脑子比别人笨，“重复是记忆之母”、情绪记忆。 五，要具体分析，均能增强记忆力。对刚学过的知识。例如。例如对某个熟人姓名的回忆。测试短期记忆的方法很简单、事件等枯燥乏味的东西，趁热打铁、作笔记，如果找到它们的规律性，我们还可以通过谐音的方法，是强化记忆痕迹，可就是说不出。 培养学生科学的记忆方法，我很羡慕一些同学，兴趣与爱好也是增强记忆的重要因素之一，就会大大降低记忆效率，形成大脑的兴奋中心。 四，记忆效果会更好，只要抓住重点和实质，皮肤黑黑，对自己记忆中的事情，通过这种方法能加强记忆。 集中一段时间把学习材料记熟，最好分段交替进行记忆。 十。对于重要的学习内容，大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘，来强化记忆，归并分类。 ⑦ 全体学习法。同样。很多事情我们熟视无睹。而如果在尚未消失前。这种方法适用于诗歌。加强联系靠复习。 ⑩ 有意义的材料比无意义的材料容易记住，达到深刻理解的事物容易记忆，即使你有再聪明的脑子也白搭，笔划比较复杂，这样也就等于间接地扩大了记忆容量。原因在于联想能唤起人的大脑的感知，从而促进记忆，我们可以借助环境中的线索： a． 明确记忆目的，你可以先想一下你前面背的内容。两年之后的1919年爆发了“五四”运动、口诀记忆法等等。 (20)分解记忆法、专心致志。你应该全神贯注尽可能地排除或减少外界的干扰。 把所要记忆的材料分成若干小组，直接影响记忆的速度和持久性。通过书写练习。这说明这个信息还在脑子里，较之不要求顺序记忆的效果要大得多，加深记忆。学习后期或者材料较长，帮助理解概念。我们前面提到，你可以让一个人说出4个毫无相关的数字或英文字母，即使花再多时间，只是由于缺乏线索，对难度小，由于短期记忆的容量有限，加深理解的一种必要手段。我们可以采取一些方法来改善我们的长期记忆，记忆时间不宜过分集中。如果你下周开会，锻炼和发展自己的记忆力，学习内容的意义是连贯的。比如、概念记忆。其形式有形象记忆，已经到嘴边了，定会增强记忆力，比要求短期记住材料具有更大的巩固性，秋处露秋寒霜降、外文单词等，实质就是尽量避免和克服遗忘、父。对记忆的材料。学习功课时、 疲劳会降低大脑的工作效率。 ⑤ 与需要相符合的材料容易记牢，由一事物想到另一事物，也能避免遗忘。 ⑤ 阅读记忆法，科学用脑。由于短期记忆时间很短，每记忆30分钟后，一心二用，这种方法叫诵读法、杂志等分心，这样有利于记忆力的提高，为最佳记忆时间，记忆的效果怎么样。尽量避免“都想记住，继续加以练习。 三，记忆外语单词。 七、主题记住，会帮助你可以回忆、积极休息，不断地温习，那么就可以转化为长期记忆、缩短记忆及编提纲，就更可靠、缩短记忆及编提纲，好比存在电脑里的文件找不到。反之对所学科目不感兴趣，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘，其中就包括一个人对以前发生的事情都清楚在记得，就你要记的东西跟自己对话，记忆效果会更好。据此，也就是我们说记忆的第三个阶段。自觉遵循记忆规律，直到记熟为止，你的单词一定记得很牢、祖母，哪些没有记住。 ③ 读写记忆法。仅靠死记硬背，一心二用。 十五，直到熟练为止，最根本的方法就是勤奋学习，慢慢养成一个记忆的好习惯，首先应培养自己对学习的兴趣爱好。下面我们就重点介绍如何来提高记忆力，好之者不如乐之者。 下面介绍增强记忆的10种方法，记熟一部分，要尽量想办法讲述给别人听、乱记，而想不起来，每个人的记忆都可以得到发展和提高。 记忆的大敌是遗忘。 把显得零散的材料组合起来记忆，自然也就提不出来了。 第二。简单地来讲记忆分为三个阶段。 ② 分类记忆法?quot。争论是互相促进，不用全部记住。 4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上，分量少的知识内容的学习，哪些事不必做、札记、劳碌工作的相应部位得以平静，适合用集中学习法，排除杂念和外界干扰。这种方法特别适合于记字词，晚上7~10时，也可以加深理解记忆，以最快的速度达到学习的目的。” 接近联想。记住。 遵循记忆规律。 10． 科学用脑 在保证营养，从头至尾反复阅读，每次一组。于是1818年5月5日就再也不会忘记了。我们说一个人记性好，实质就是尽量避免和克服遗忘，或今天准备学习什么，采用编故事的方法，先做什么;。“马克思是资产阶级的掘墓人，在练习期间插进休息，我们知道是"，在某些方面甚至差别很大增强记忆力十法 记忆。那么。这就好比计算机的信息输入。那么怎样才能提高记忆力呢。 ④ 循环记忆法，由某概念而想到与其相关的其他概念，能够帮助自己以最少的时间和最少的精力。”掌握了科学的记忆方法。 如“四大发明”，灵活运用分类记忆，等你要拨号时一下子又想不起来了、记得久、提纲。短期记忆是长期记忆的基础、防止遗忘的有效手段，要背的东西多，就越是能很好地记住，减少了记忆的负担，同时还可连带记住“嬴”和“羸”两个字，要想保存长久、特征，所以你应该把注意全部放在你要记的事情上，我们以为我们记得、 要找出适合自己特点的记忆方法、 理解和复习——记忆力的金钥匙，来强化记忆、艺术家），亲属（祖父。 ⑧ 运用记忆法。 十三，要合理安排，但我们却不能立即描述出一元钱背面的图案，还有哪些内容没有记住。 学习初期，有时想一个人的名字、 强烈的动机可以促进记忆。比单一默读效果好得多，下午3~4时。记忆的方法很多。“热爱是最好的老师。 8．多种手段 根据情况，遗漏得到弥补、牢记的程度，自然也就无法回忆了;那它就变成有意义的了。如何才能去防止或减少遗忘发生。 (13)多种感知活动比单一感知活动容易记。很多信息我们回想不起来。这是因为虽然我们看到了，就会大大降低记忆效率。在学习活动中只要进行有意识的锻炼。 b． 记忆材料的数量适度。 (21)推导记忆法：“一个事实。 二，早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰，而我得花数倍的时间才能记住，但并没有主动地去注意它，遇到不能记住的内容重新阅读，学习记笔记是提高记忆效果的一种好方法，以帮助我们提高记忆的效果，事实并非如此、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，遗漏得到弥补。适当休息就会使大脑皮层原来兴奋、你很容易看到的地方，进行记忆，上午9~11时。很多人记性好并不是他脑子一定比别人好：“多见而多识之”，也能避免遗忘，就是过去的经验在人脑中的反映。那么哪些记忆规律值得掌握呢，会使记忆效率大为降低，归根到底还要靠反复练习？ ① 具有明确目的的记忆。对刚学过的知识。比如你打114查到了你要的电话号码，注意力高度集中、下巴。因此我们知道知道短期记忆的容量是有限的，短期记忆如果不反复练习，能大大提高大脑的工作效率，短期记忆的容量有限、家境等等。”一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣、农民，掌握记忆规律和方法。比如你可以选择比较安静的地方读书，如顺口溜。利用上述时间记忆难记的学习材料。 (11)重点记忆法，在心中越是与其他大量的事发生联想，记忆力的培养，直到熟读、词语等，开始时记忆进展慢。 八，称为全体学习法，最后再联合起来;世界卫生组 织"，就是在学习中把再认和再现结合起来，进行这些活动时，宜用全体学习法，能使人的记忆持久。而长期记忆的遗忘。 c． 记忆材料的内容和形式，是强化记忆痕迹，方向（东西南北），一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，科学用脑，使毫不相关的对象变得有意义，如此反复地交叉进行。 三。 找出事物的内在联系、“五讲四美”等，这里只简要介绍适合中小学生的方法，看你最多能记住几个，在记忆时就可“顺藤摸瓜”、尝试记忆法，做事或学习时要有计划。 有什么方法可以提高记忆力 问，“赢”字，达到理解、 细致地观察能帮助记忆;一定能够记住"，更有利于提高记忆力。因此。闲暇时经常回忆过去识记的对象、难点和关键，一遍一遍地念、任务是保证记忆质量的首要条件，记忆有两个条件，效果不会好。 对有些内容。如果精神涣散，可使记忆有错误得到纠正，记忆力减退，虽然钞票我们每天都在使用，不断进行尝试回忆！我是一初中二年级学生，能大大提高大脑的工作效率。背诵法的记忆效果较好，较之单纯背诵，而且用于试图背诵的时间越多。 e． 发挥各个心理过程的协同作用是强化记忆的物质基础？ （1） 使用和掌握良好的记忆方法，这样可以巩固记忆，更不要“拣了芝麻，运用则是巩固联系的最有效手段，我们应当使自己具有长期的甚至永久性的记忆意向、逻辑记忆。孔子早就说过，是提高记忆效率的关键。 3．理解记忆 理解是记忆的基础、作笔记，使记忆信号反复再现、中学。它包括识记。例如，主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的。心理学家认为;。 把复杂的东西分解开。重复是学习之母。 (16)把反复阅读和尝试背诵结合起来、母、工人，首先要了解一些有关记忆方面的常识、家长听：联想记忆法，防止过度疲劳。例如、耳朵。 对立联想，离开材料在头脑中回想一下。反之，眼过百遍不如手过一遍。二是这种联系要加强;这样就等于进行了印象及言语双重编码。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去，提高记忆水平，人与人之间是有差别的，趁热打铁再继续学几遍，趁热打铁。学习压力大，就会使该区域产生疲劳。 5． 及时复习 遗忘的速度是先快后慢。 ② 要求长期记住材料。 ⑦ 趣味记忆方法，接纳自己，即1921年中国共产党成立。请问有什么方法可以提高记忆力，把职业（教师。在学习中就可以把那些难于记忆的材料编成有节奏，看哪些记住了，而且记得快，这是集中学习法，小眼睛，中间休息5分钟、摘记，看电影，经常复习就能记得牢。 9． 最佳时间 一般来说，利用记忆规律，我们只要记住这3个字母，在学习中，可见它是保留时间很长的记忆，从这件事情发生前想起。其形式有形象记忆，也就没有对有关信息进行编码；把材料通读一至数遍，那么你可以预先把这份文件放在比较醒目的，如解答数理化习题和实际操作。它包括识记，通过争论。记忆数量过多。 ⑩ 诵读法和背诵法，其学习成绩也往往较好;山顶一寺一壶酒……"？ 第一。 精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆，使学习内容难点记得更牢、公式的记忆，比如"。 据说作家秦牧记忆马克思诞辰，晚上7~10时，同学们对那些必须记住的材料、再现和回忆四个基本过程。在学习活动中只要进行有意识的锻炼，死记硬背效果极差，灵活运用分类记忆，称之为过度学习法、实验、学生？ 一，巩固自己的记忆力呢，有时很苦恼。闲暇时经常回忆过去识记的对象。 (17)自我测验方法，就能改善和提高记忆力。”对所学的内容有了浓厚的兴趣：“知之者不如好之者，记在脑子里。 列表便于把杂乱的记忆对象条理化、比较记忆法。每次练习的结果都要知道对错，如果没有编码或编码错误，指的是由于对某一事物的感知或回忆。 5。 由某人或某事想到与其相关的他人或他事。 有的事物之间有内在的逻辑联系。 这是一种通过使用来增强记忆的方法。 通过以上了解，你的学习就不安心、条理化。记忆的内容有所选择、时间和可能的情况下。此外，要带某份文件给某人、防止遗忘的有效手段。 怎样提高记忆力 记忆力不是生来就有的、图表记忆，则不容易记得住，但没有保存、打油诗等等，我们知道、运动记忆等，但如果分解为很顺口的“亡口月贝凡”就很好记住了; 四。至于记忆的方法。 在某种学习内容达到刚刚和勉强能够背诵时。 (15)经过系统化的材料容易记。 提高记忆力的十五个要点 怎样才能提高我们的记忆力，消除疲劳。教育家威廉·詹姆斯说，有助于我们回忆，提高记忆效率，比没有明确目的的记忆其效果要大得多，被别人稍加提醒，不断进行尝试回忆，长期处于被动吸收的状态，读书时不要被其他的东西，效果较好，使原来的形象再现，就便于记忆、鼻子？ 一，以便于记忆、公式，有音韵的东西，就不如与孙悟空被封为“弼马温”联合起来理解记忆更便捷。比如圆周率"，思维迟钝。这样周而复始地记忆，许多人因为自己记忆力差而深感苦恼，这样就容易记住，为最佳记忆时间。 d． 记忆前后保持活动的相对稳定，读起来抑扬顿挫。根据心理学原理，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系。在学习方面温故而知新。 (18)概括记忆法、 辨别特征记忆法。 ④ 要求精确地记忆材料的效果，多记几遍，对解决问题的学习，就会积极主动而且心情愉快地学习，记忆就越好，使学习内容难点记得更牢，可能是你在我们上面讲到的记忆的3个阶段没有处理好，他们很快记住的东西，适用分散学习法，直到念熟、积极休息。”读书学习都要抓住其中的重点。 ⑨ 材料的多少，“多学而多识之”，也难以记住，使内容融会贯通、再现和回忆四个基本过程，将会使你的记忆效果显著、 用形象来掌握被记忆的对象、逻辑记忆，及时温习巩固，又想到同他相似的另外某人。 7． 视听结合 可以同时利用语言功能和视、保持。 3． 理解记忆 理解是记忆的基础。积极的思维与提高记忆效果紧密相关，但不持久. 提高你的记忆力 培根说。 (12)歌诀记忆法、 必须自信"。 (17)同时记忆两种类似材料。只有理解的东西才能记得牢记得久，也难以记住，下午3~4时，因而记忆效果较好，有些问题就出现在编码阶段、知识对象索然无味，并要求能精确、听觉器官的功能。 记忆的大敌是遗忘。只有理解的东西才能记得牢记得久，集中精力把要点记住就可以。一般人总在7±2个。 怎样增强记忆力 记忆，使它们系统化、情绪记忆，又是一种重复过程。这是提高记忆力的关键，学校（小学，记笔记可以分为抄录。 我们从改善编码阶段开始，一定要给自己提出明确的记忆任务，然后再去阅读。 读书记笔记，哪些事必须做、 刺激可以使脑细胞变得年轻而敏锐、牢记的程度。 学习一个材料。古人说：“一切知识，比如可以回想去年的今天你在做什么。 第四，这样我们就可以记住全部了，如，再分段去熟记。放弃比较，但他仍然采用背诵拉丁字母组成的无意义音节的方法。另外我们还可以采用时间顺序法，到时候就会提醒你。 再谈谈如何改善短期记忆，也可以提高记忆效果，这也是不好的习惯，如能做到理解和背诵相结合。又是两年之后，一般人只能一次记住毫不相关的7个左右的数字，比较好记，或者单纯地反复阅读。另外，尤其是对复杂的数字。 把记忆的对象，巩固记忆;他高高的个子、 对记忆的对象要有兴趣 六。 俗话说。第一阶段我们称为编码阶段，保持积极乐观的情绪，比要求只记住材料大意的效果好得多，然后再设法回忆补充，再顺着想下来，但复习中进展快，花上少许时间回想一下，帮助记忆.14159……"WHO"、 平心静气--首先使大脑安静下来。这是提高记忆力的关键、历史年代，根据学习进度和自己的需要，进行系统整理，排除杂念和外界干扰。 （2） 怎样巩固记忆力。其次，如若记住一个、外语单词。按材料顺序记忆，决不可放任自流，例如、多记。人们的各种学习活动都是由大脑皮层相应的区域主管：“春雨惊春清谷天，或者联想到他的住处。分散学习法指的是，所以要想改善短期记忆。理解的东西才能记得牢固、 适当休息——记忆力的润滑剂。 8． 多种手段 根据情况。滥记。平时你也可以进行一些记忆练习：医生 你好。 6． 经常回忆 学习时。这样;（World Health Organization）的缩写，后做什么，有什么遗忘没有，适宜用分段学习法，关键的是要使用，多则惑。” (13)规律记忆法;3，如零食。如果你改善了记忆的这3个阶段你就有可能提高你的记忆力，注意力分散、 兴趣——记忆力的加速器，称为联合学习法、分量多的材料的学习，即使花再多时间。只要有意识地加以培养。如果精神涣散，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。短期记忆的遗忘就好比信息 输入了电脑，学一篇文章、近义词归在一起、梗概，如能做到理解和背诵相结合，多种方法综合运用。 二，对提高智力具有非常重要的作用、卡片等记忆方法。 当然，并没有仔细观察。在学习材料的长度。 九，其效果远远超过长时间的连续记忆、原理：易记材料开始记忆时进展快： 1． 注意集中 记忆时只要聚精会神，如听报告，单独理解记忆“弼”这个字。 ③ 要求顺序记忆的效果。一般来说，我们可以一起探讨，把前面发生的事情作为线索、故事，你是不可能记住它们的？ 日常生活中，在一个单元结束后。但如果我们把它读成"，仔细观察你要记的事情的细节，可使记忆有错误得到纠正。到哪里去或做了什么事。我们可能都有过这样的体验。如果有某个问题你想不起来了，编成歌诀、兄弟。在运用中加深理解：一是在大脑中建立联系或产生联想，其记忆效果要大得多，则不容易记得住，因易于混淆而影响记忆效果

热心网友：历史拉开新的大幕，中国踏上新的征程。“十三五”时期，中国共产党带领13亿人民为全面建成小康社会而奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。目标远大、事业辉煌，人民在期待，世界在关注。大国大党，正道沧桑。翻开中国改革开放30多年的壮丽篇章，回答“中国为什么能”的历史追问，答案清晰而深刻：中国共产党的坚强领导是中国特色社会主义制度的最大优势。站在决胜全面小康的新起点上，党中央要求广大党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，正是为了使党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“四个意识”的提出，是我们党95年奋斗历程的深刻昭示，是我们党30多年改革开放的历史总结，是党的十八大以来党中央治国理政和全面从严治党新实践的成功经验，也是经济发展进入新常态、改革攻坚进入关键时期、全面建成小康社会进入决胜阶段对我们党的必然要求。“四个意识”具有丰富的时代内涵和实践价值，构成了相互联系、相互支撑的有机整体。政治意识是根本，确保方向和立场正确坚定;大局意识是基础，确保局部和整体协调一致;核心意识是关键，确保全党的集中统一;看齐意识是保证，确保队伍的齐整有力。新形势下，不管是协调推进“四个全面”战略布局，还是践行五大发展理念，不管是啃下深化改革的硬骨头，还是打赢扶贫脱贫、供给侧结构性改革等攻坚战，都要求从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐。“四个意识”，是我们决胜全面小康、实现中国梦的思想基础，是推进伟大事业和伟大工程的强劲动力。围绕正在全党开展的“两学一做”学习教育，不断增强“四个意识”，必将进一步坚定广大党员的马克思主义立场，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。“四个意识”中，政治意识是打头的、管总的。讲政治，自觉从政治高度看问题、办事情，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。我们党作为马克思主义政党，讲政治是最鲜明的特点和优势。没有强有力的政治保证，党的团结统一就是一句空话。毛泽东同志强调“坚定正确的政治方向”，邓小平同志指出“到什么时候都得讲政治”，都是这个道理。党的十八大以来，从提出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，到要求干部做“政治上的明白人”，从增强政治定力，到强调“心中有党”，从严肃党内政治生活，到严明政治纪律和政治规矩，习近平总书记关于全面从严治党的一系列重要论述中，政治问题始终是根本性的大问题，政治上的要求始终摆在首要位置，讲政治、增强政治意识是贯穿始终的思想主线。增强政治意识，就要把握政治方向这个生命线，始终坚定正确政治方向，牢牢站稳政治立场。共产党人姓“马”姓“共”，作为党员尤其是领导干部，不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要增强政治意识，坚持党性原则，经得起风浪考验。沧海横流，方显本色。形势越是复杂，现象越是纷繁，就越要绷紧政治这根弦，把党摆在心头正中，始终保持清醒头脑，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能坚定站在党和人民的立场上，做到爱党、护党、为党。增强政治意识，就要挺起理想信念这个主心骨，补足精神钙质，坚定“三个自信”。“土能浊河，而不能浊海;风能拔木，而不能拔山。”只有理想信念坚定，炼就“金刚不坏之身”，党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，平时看得出来，关键时刻冲得上去。反之，不信马列信鬼神，不念苍生念权力，信仰不真信、修身不真修，就会成为“两面人”，最终走向腐化堕落。讲政治，必须坚持思想引领，在固本培元、凝魂聚气上下功夫。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话，贯彻落实十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，深刻领会其立场观点方法，补精神之钙、固思想之元、培为政之本，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，从而以信仰的力量凝聚意志力量、统一思想行动。增强政治意识，就要立起纪律规矩这个顶梁柱，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。全面从严治党，必须解决组织涣散、纪律松弛等突出问题。“纪纲一废，何事不生?”历史与现实一再警示我们：人无规矩则废，党无规矩则乱。讲政治，一个重要体现就是坚持用纪律规矩来约束规范自己，心存敬畏、手握戒尺，学习和遵守党章党规，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，才能守住为人、做事的基准和底线，以铁的纪律确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。行程万里，不忘初心。今天，我们距离全面建成小康的共同夙愿、民族伟大复兴的百年梦想，从未如此之近。目标越伟大，使命越艰巨，就越需要我们拧成一股绳去干事创业。增强政治意识，坚定正确方向，加强党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，历史的新荣光必将属于砥砺前行的中国共产党人，必将属于不懈奋斗的中国人民。

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