电从哪里来的啊?
电从哪里来的啊?热心网友:一、教学目标 : 1.认识常用的电池,知道电池有正极和负极,知道从电池和发电机中可以得到电。 2.通过自制简易电池并用它做实验,培养学生的动手能力和
热心网友:一、教学目标 : 1.认识常用的电池,知道电池有正极和负极,知道从电池和发电机中可以得到电。 2.通过自制简易电池并用它做实验,培养学生的动手能力和实验能力。 3.通过动手做、动脑想,使学生了解自然界是物质的、变化的;知道科学技术是造福人类的。 二、重点和难点: 通过学生的探究活动知道电池的特点;体验观察、实验的过程。三、课前准备 教师准备: 1、分组观察实验材料--干电池,收音机上的扬声器或耳塞机,导线,木块、铜片、锌片(以上三种材料需在课前固定好),碱水或醋。 2、演示材料--各种电池、手摇发电机。 3、挂图或投影片--火力、水力、风力、原子能发电站。 四、教学过程 导入新课 1.谈话:电是生产和生活中不可缺少的能源。根据你们曾经学过的知识和经验说一说,电是从哪里来的?2.讲述:在这节课里,我们要了解人们是怎样从电池中得到电,发电厂是为我们发电并供应千家万户的电。 学习新课 1.学生了解从电池中可以得到电 (1)观察干电池的构造。 讲述:我们已经知道干电池中有电,并且做过用干电池、导线点亮小电珠的实验。下面我们来观察干电池的外部是什么样的。 分组观察。 汇报观察结果。 介绍自己的所见所闻: 干电池外面包着纸和塑料膜,具有防潮和保护作用;纸内是锌皮制成的筒,筒内装的是能产生电的化学药品;筒的上口封着,中间有一根碳棒,碳棒上端有一个"金属帽"。 我们从点亮小电珠的实验中已经知道(此时可边演示边讲):要点亮小电珠,必须把连接小电珠的两根导线,一根接在干电池下部的锌皮,一根接在干电池上端的"金属帽"上。这是因为这两处是干电池的电极。 干电池有两个电极:上端金属帽处是正极,用"+"号标出;下端锌皮处是负极,用"-"号标出。当用导线把电池的正极、负极、小电珠连接起来,就会有电流从灯丝中流过,使小电珠发出亮光。 (2)使扬声器发出声音的实验 讲述:你们已经会用干电池点亮小电珠,你们能用干电池使这个收音机上的扬声器发出声音吗?试一试。 学生分组实验。(提示学生:先把连接扬声器的一根导线压在电池负极下,再把连接扬声器的另一根导线在电池上摩擦,就会听到声音。) 汇报实验结果。(要求学生边说明边演示。) 实验结果告诉我们什么:通过这个实验我们再次看到,只有把扬声器的两根导线分别连在干电池的正、负极上,扬声器才能发出声音。因为只有这样连接,才能有电流从扬声器中流过。 (3)认识各种电池 讲述:电池的种类很多,我们刚才用的电池只是其中的一种。(出示其他种类的电池。) 提问:这些是什么电池?它们用在什么地方?指出它们的正、负极。 师生解决问题:电池种类很多,除了以上看到的,还有别的种类,例如蓄电池、太阳能电池等。所有的电池都有正极和负极,一般可以根据电池上标出的电极符号来辨认。 (4)制作简易电池并做实验 问题:电池的内部有什么秘密呢?让我们制造一个简单的电池来了解这个问题。 讲解演示制作方法。(见课文。) *如果有这方面的资料,最好让学生自己阅读,自学制作方法。 学生分组制作。 推测:我们自制的这个电池,铜片是正极,锌片是负极。用扬声器试一试,它有电吗? 学生分组实验。(提示学生:先把连接电池正极的导线与扬声器一端固定好,再把连接电池负极的导线与扬声器另一端摩擦,你就会听到声音。) 汇报实验结果:你是怎样实验的?说实验过程。这说明什么? 师生小结:在我们制作的这个电池中,碱水(或醋)会与浸在里面的铜片、锌片发生反应,产生电。除了太阳能电池以外,其他的电池也是这样,里面都装有化学药品和作为电极的金属片、碳棒等,通过化学变化产生电。2.学生了解从发电机中可以得到电 (1)师导:从电池中得到的电是比较微弱的,不能用它来带动机器、电风扇、电冰箱等。家用电器、工厂农村的各种电动机器用的电,是从哪里来的呢?(发电站,发电站里有发电机。) (2)演示:利用手摇发电机发电。点亮小电珠。 (3)讨论:发电机必须转动起来才能产生电。在发电站,靠什么力量推动发电机转动?(出示发电站的挂图或投影片。) (4)投影片: 在发电站是利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。目前,我国已建成很多发电站,例如遍布各地的火力发电站,江河上的水力发电站(如长江葛洲坝上的水力发电站),秦山核电站等。利用图中资料向学生介绍:电器使用的电是电源提供的,如电池、发电机、蓄电池等。在这方面教师可以为学生提供电源图片。我们一般用的有普通电池、光电池、锂电池、氧化银电池、镍镉电池、镍氢电池;还有风力发电站、水力发电站、太阳能发电站、核电站、火力发电厂等;指导学生认识,我们不仅从发电机中可以得到电。 目前,世界电力事业发展很快。介绍资料,从"中国能源网"下载的,美研制出第一代塑料太阳能电池(图) 现在,我国的电力事业虽然有很大发展,但工业、农业、生活用电量很大,所以我们应该节约用电。 巩固练习: 1.我们怎样得到电? 2.我们的电池有哪两个极?填空题 1、干电池的碳棒是它的 ( )极,锌筒是它的( )极。2、干电池对外供电时,电池内部发生化学变化,( )能转化成( ) 能。 3、在电源外部,电流的方向是从电源的( )极流向 ( )极。
热心网友:我晕了` 电从发电厂来 不对就直接从天上 接闪电
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