科学小制作风力风向标原理及教育意义
科学小制作风力风向标原理及教育意义热心网友:风速和风向是分别利用磁感风速杯和风向标来量度.磁感风速杯通常有三个对称风杯,固定於垂直轴上,令每个风杯的直径面都是垂直.由於风杯凹面比凸
热心网友:风速和风向是分别利用磁感风速杯和风向标来量度.磁感风速杯通常有三个对称风杯,固定於垂直轴上,令每个风杯的直径面都是垂直.由於风杯凹面比凸面承受较大的风力,风杯轮便会随风转动,观测员可从风杯转动的速度来确定风速的快慢.至於风向,则由风向标显示.风向标基本上是一个不对称形状的物体,重心点固定於垂直轴上.当风吹过,对空气流动产生较大阻力的一端便会顺风转动,显示风向.原理风向标的箭头永远指向风的来源,其原理其实非常简单:箭尾受风面积比箭头大,若箭头及箭尾均受风,箭尾必会被风推后,使箭头移往风的来源.风向标的箭头永远指向风的来源.风向标装置於高杆子上,为使风向纪录更准确 须於杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定).风向标装置于高杆子上,为使风向纪录更准确,同学须于杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定).定义风速是三维向量,在一个较大尺度而有组织的气流上随时空作小尺度而不规则的波动.风速是三维向量,在一个较大尺度而有组织的气流上随时空作小尺度而不规则的波动.地面风普遍是以方向和速度的两个数值来说明的二维水平向量.地面风普遍是以方向和速度的两个数值来说明的二维水平向量.地面风通常是用风向标和风杯风速表或螺旋桨式风速表来测量.地面风通常是用风向标和风杯风速表或螺旋桨式风速表来测量.
热心网友:1、用一张硬纸板,剪一个大小合适的箭头和尾翼。2、把箭头和尾翼插入一根硬塑料管的两端。3、找出平衡点,扎一个小孔。4、用大头针插过小孔,插入铅笔一端的橡皮中。把风向标放到室外,观察箭头所指的方向,就是风向 。
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