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【专家解说】：7．根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。 8．结合上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。 （1）（刘爷爷）说完警惕地扫．了我一眼，便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。 （2）我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。 9．下面句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。 （1）我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？ （2）唉，都进去一次了，得吸取教训啊！ 10．文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么？（不超过80 字） 7.经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。 结果：“我”买了《家庭》杂志送给郝奶奶，导致误会更深。 8.(1) 运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对我的怀疑（不信任）。 (2) 运用比喻的修辞手法（神态描写），逼真地描写出“我”突然被刘爷爷话语揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。 9.（1）郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。 （2）你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。 10．参考示例：对“我”： 在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。 对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。