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高一历史地理练习册答案

来源:新能源网
时间:2024-08-17 14:40:05
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高一历史地理练习册答案【专家解说】:第一篇宇宙与地球
专题1地球在宇宙中的位置
一、填空
1、恒星、星云2、矮行星、彗星(流行群)
3、木星、水星;水星、海王星;金星、火星,金星

【专家解说】:第一篇宇宙与地球 专题1地球在宇宙中的位置 一、填空 1、恒星、星云2、矮行星、彗星(流行群) 3、木星、水星;水星、海王星;金星、火星,金星 二、选择 1、A2、D3、B4、A5、?6、C7、C、D8、B、C 三、连线 略 四、读图分析 1、(1)A、C、B、D(2)D、B、C、A2、略 3、(1)日冕、色球、光球(2)、太阳黑子→光球太阳风→日冕耀斑→色球(3)光球→六千多K色球→四五千至几万K 日冕→几百万K(4)A、C 五、简答 1、恒星能自己发光;星云与恒星比,具有质量大、体积小和密度小的特点。 2、行星由固体物质组成;彗星由冰物质组成,质量很小。 专题2地球的伙伴——月球 一、选择 1、C2、D3、A、C、D4、A、B 二、读图分析 1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C3、大 三、判断 (每句话都有不当之处:轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等) 专题3人类对太空的探索 一、填空 1、1957;19812、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源 二、选择 1、D2、A3、C4、A、B、C 三、读图分析 C、B、E、D、A 专题4地球的运动 一、填空 1、赤道,两极2、西十二,东十二3、减一天 4、1,快;7,慢5、黄赤交角,23°26′ 6、23°26′,北回归线,南回归线7、春分,秋分,0° 8、23°26′S,0°9、最长、最短,昼,极昼;极夜 10、黄赤交角,太阳直射点,正午太阳高度、昼夜长短,四季更替 二、选择 1、B2、D3、C4、A5、B 6、D7、D8、B9、A10、C11、C 三、读图分析 1(1)__南__、__北__。 (2)A.__30°S__,__45°E__;B.__30°N__,__135°W__。 (3)__东南<SE>__,__正西<W>__。 (4)__0点__,__21点__。 2、(1)__D__,__B__。 (2)__东__、__90__、__东6__。 (3)__8__,__C__。 3、(1)23°26′S;66°34′N (2)蛾眉月 (3)C 4、(1)__拉萨__,__哈尔滨__,__1小时25分__。 (2)__哈尔滨__,__拉萨__。 5、(1)__北__。(2)__赤道__,__北半球各地昼夜等长__。 (3)__秋分__,__春季__。 6、(1)<逆时针方向>。(2)A。(3)B。(4)D、B、C、A。 (5)B、D、D、A。(6)C。 7、(1)12月22日。(2)昼夜平分。(3)正东。(4)23°26′N。 第二篇岩石与地貌 专题5板块运动 一、填空 1、大陆漂移、海底扩张2、稳定、地壳运动的活跃 3、烈度、震级4、环太平洋、红海沿岸和东非、地中海-喜马拉雅-印度尼西亚、洋底 二、选择 1、B2、D3、C4、C5、B、C、D6、A、B7、B、C 三、连线 大西洋→板块张裂喜马拉雅山→大陆板块与大陆板块相碰撞太平洋西部岛弧→大陆板块与海洋板块相碰撞 四、读图分析 1、(1)略(2)太平洋、南极洲(3)A、A、B 2、(1)略(2)C、D、A、B、D 五、简答 地球上大部分的地震和火山都发生在板块交界处。 板块交界处因发生张裂或碰撞,岩层发生断裂、错动引起地震; 交界处是地壳的薄弱地带,地球内部的岩浆喷涌而出形成火山喷发。 专题6岩石与矿物 一、填空 1、岩浆岩、沉积岩、变质岩2、石英、黑云母、长石3、化石4、花岗岩、石英砂岩、变质岩 二、读图分析选择 1、D2、C3、D4、B5、A6、A7、A 8、A、B、E9、A、F10、A、B 三、连线 花岗岩→侵入岩玄武岩→喷出岩砂岩→碎屑类沉积岩 石灰岩→化学类沉积岩大理岩→变质岩 四、读图分析 1、岩浆 CAB 变质BC沉积 2、化学元素矿物岩石岩石圈 矿产 3、(1)氧、硅(2)铝C(3)C 五、简答 1、 岩石圈中的物质是不断循环。 岩浆沿岩石圈破裂带上升,在地下冷凝结晶的称为侵入岩,喷出地表的为喷出岩。由于地壳运动,地壳深处的岩石亦会出路地表。 出路地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积以及固结成岩形成沉积岩。 原有岩石受地壳运动和岩浆活动的影响,在高温高压下形成变质岩。 地壳运动还会使岩石俯冲插入地幔重新熔化为岩浆。 2、 沉积岩沉积的过程是自下而上层层叠置,能看到明显的层理构造,岩层中常保存有沉积时期的动植物化石,指示古代生物生存的环境,所以说是记录地球历史的“书页”和“文字”。 专题7地貌 一、填空 1、流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌 2、侵蚀、堆积3、高寒、缺氧、冻土4、山峰;盆地、洼地 5、严重、25、种植业6、重庆、济南、武汉、拉萨、哈尔滨 二、选择 1、A2、B3、B4、A5、A、D6、A、C7、B、C、D8、A、D9、B、C10、A、C、D11、B、D12、C、D 三、读图分析 1、(1)①③②④⑤⑥abc。①②③④⑤⑥ (2)D、B(3)B沉积A侵蚀 2、(1)长江所处经纬度及河口形状(2)A位于河流的凹岸水流冲刷强,吃水深。(3)左长江口段,由于受地转偏向力的影响,江水不断侵蚀南岸,导致长江口南侧河道宽阔,水道也相应的不断南移。岛屿北侧河道水流缓慢,泥沙不断沉积,最终与北岸相连。 (4)主要是由于河流中上游地区植被破坏严重,水土大量流失,在下游沉积所致。 3、(1)山地500200(2)山峰、鞍部、陡崖、山脊、山谷 (3)陡、缓(4)1300、1100、2000(5)西北、东南 (6)林、东等高线稀疏,坡度和缓,可适当开垦。 (7)略注意比例尺,确定MN线与等高线的交点及间距,连接成圆滑的曲线。 四、连线 略 五、简答 1、黄土多孔隙、垂直节理发育,易遭流水侵蚀,水土流失非常严重。因此,易采取修建水平梯田、蓄水灌溉以及植树种草等措施。 喀斯特地貌的土层薄、肥力低,溶洞和地下河漏水,地表水严重缺乏,因兴修水利,保证农业生产用水。 2、从三条岸线时间间隔判断,上海陆地形成速度不断加快。说明由于中上游人口的不断增多,人类活动的加剧,植被破坏日益严重,水土流失加剧,沉积速度加快。 3、减少抽取地下水以及地表水回灌等措施,控制地面沉降。 第三篇大气与天气、气候 专题8大气的组成和垂直分层 一、连线 略 二、选择 1、B2、B3、B4、B 三、读图分析 1.(1)A、C,A (2)B,D。 (3)该层中的臭氧吸收了较多的太阳紫外线辐射。 (4)A,随高度的增加而下降(平均垂直递减率为-0.6℃/100m),近地面的大气层主要通过吸收地面辐射而升温下热上冷,垂直对流运动显著; 该层集中了约3/4的大气质量和几乎全部的水汽与杂质。 2.(1)臭氧、水汽、尘埃 (2)D、C、B (3)夏季,正午太阳高度角大、日照时间长 (4)晴朗的夜间水汽和云量稀少,大气逆辐射较弱,地面热量损失较多,常出现霜冻。 (5)两地多阴雨天气,大气透明度小,日照时间短,地表获得的太阳辐射量少;而青藏高原海拔高空气稀薄,大气透明度大,地表获得的太阳辐射量大。 专题9行星风系 一、选择 1、A2、C3、C4、D5、B 二、读图分析 1.(1)太阳辐射的纬度分布不均;地球自转偏向力。 (2)极地高压带、副极地低压带、副热带高气压带、赤道低气压带 (3)东北风,西南风 2.(1)赤道低气压带,西风带 (2)√√√×√× 3. A多;受赤道低气压带控制,盛行上升气流,降水丰富 B少;受副热带高气压带控制盛行下沉气流,降水少 C较多;受副极地低气压带控制,来自极地高压和副热带高压的冷暖性质不同的气流辐合上升,降水较多 4.(1)经过的大陆降水东部多,西部少。 (2)受副高和来自内陆的信风交替控制;西岸又有寒流经过,降温减湿作用强 5.(1)①②④⑤④⑤ (2)以赤道为“轴”呈带状南北对称分布;以热带气候为主,热带稀树草原气候和热带沙漠气候分布广; 主要原因:非洲大陆大部位于热带,且赤道横贯非洲大陆中部。 (3)热带雨林气候受赤道低压带控制,盛行上升气流,终年高温多雨。 (4)地中海气候副热带高气压带炎热干燥西风带温和湿润 专题10季风 一、选择 1、B2、A3、D4、A5、C6、D7、D 二、读图分析 1、(1)印度低压(亚洲低压)夏威夷高压由于海陆热力差异,副热带高气压带被大陆上的低压切断而形成的 (2)东南季风高温多雨洪涝 (3)西南季风海陆热力性质差异气压带、风带 2、(1)夏海洋陆地海洋同纬度陆地温度高于海洋 (2)印度低压撒哈拉 3、(1)B夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 (2)A (3)受副热带高压控制,天气晴好 (4)气温已从盛夏的酷暑中回落,降水少。 4、(1)、A—沈阳;B—济南;C—武汉;D—广州;E—兰州;F-乌鲁木齐 (2)、F(A也差不多)40℃寒冷干燥。 (3)、20℃;普遍高温,南北温差小。 (4)、递减夏季暖湿气流由东南季风吹向陆地,降水量沿海多于陆地,南方多于北方。 (5)、递减越往内陆,受海洋影响越小 5、(1)C;B。 (2)夏季水热条件配合好(雨热同季)。 (3)春季:春旱,多风沙(沙尘暴)。 夏季:多旱涝灾害。 (4)有利:雨热同期,夏季普遍高温。 不利:季风进退造成旱涝灾害多;冬季风影响范围大,降水不足。 专题11台风、寒潮、梅雨 一、选择 1、A2、B3、B 二、读图表分析 1、(1)乙气压梯度力大 (2)A气旋台风狂风、暴雨、巨浪、狂潮加固堤防、船只进港避风、疏散居民 2、冷锋过境时出现大风、降雪天气,过境后受冷空气控制气温下降,气压升高,天气转好。 3、(1)高晴朗 (2)低阴雨 (3)冷暖B气温较高,气压较低,天气晴好。 (4)暖阴雨升高降低连续性降水 专题12人类活动与气候 一、选择 1、B2、A3、C4、A5、A6、BCDEFGH 二、读图分析 1、(1)A-维持能源消费结构的原状 B-天然气广泛取代煤 C-可再生能源取代煤、石油、天然气 (2)0.30.130.2 (3)使用后零排放,无污染,可再生。如水能、风能、太阳能等 2、(1)BCF (2)工厂、汽车、飞机等燃烧煤、石油和天然气,排放的硫和氮的氧化物。 (3)土壤酸化腐蚀建筑物和暴露在外的文物古迹。 (4)森林枯死淡水生物死亡 3、增加绿地面积开挖人工湖限制汽车尾气排放等 4、(1)全球变暖酸雨臭氧洞 (2)大量使用煤、石油大量破坏植被 途径:改变能源结构,利用清洁能源,提高能源利用率。 植树造林。 加强国际合作。 第四篇水环境 专题13水循环 一、读图分析 1、(1)①水汽输送;②降水;③蒸发;④地表径流;⑤地下径流;⑥植物蒸腾。 (2)①地表径流;南水北调(跨流域调水),三峡工程、小浪底(修建水库),“三北”防护林(植树造林),引水灌溉等。 ②作参考:如影响水汽输送,通过干扰台风形成源地的海面状况或运行路线;降水、地下径流、蒸发等 (3)跨海面和陆地,范围较广,下垫面较为复杂③①②④⑤ 以陆地为主,主要位于内陆地区③⑥② 以海面为主,主要位于大洋中部地区③② 2、(1)冰川融水夏夏季气温高,冰川融水量大。 气温低,河流封冻或无冰川融水补给而干涸。气温。 (2)一。雨水。夏季。夏季为雨季,降雨量大。降雨量。 (3)雨水积雪融水。夏。春。春汛因积雪融水补给而出现,夏汛因降雨集中而出现。 (4)西北。东南。东北。B河流流域雨季开始早于C河流流域。 (5)均匀——③、⑤。季节变化明显——①、②、④、⑥、⑦。 气候降水量。 三、简答 意义见书本P123页最后一段。 举例:夏季风把大量的水汽从太平洋、印度洋输送到陆地,给我国东部带来丰沛的降水,有利于农业生产; 河流携带泥沙在河口沉积,形成河口地貌,崇明岛因此而成; 河流把陆地上大量的营养元素带入海洋,为海洋生物带来了丰富的饵料。 专题14珍贵的淡水资源 一、填空 1.费用昂贵。 2.冰川 3.深;地面下沉。 4.地表;人烟稀少,开发困难。 5.时间分布不均;空间分布不均;缺乏科学规划(上游用水量过度);污染。 二、读图、读表分析 1.(1)干旱;受副热带高气压带(下沉气流)或内陆信风影响而降水少。中东(或西亚、北非)。 (2)④;热带雨林。国土面积小,径流总量少;人口稠密、经济发达,用水量大,水资源供不应求。 (3)季风长江口水质;(D、E、F) 2.(1)A.__加拿大__;B.__印度__;C.__巴西__;D.__美国__。 (2)巴西。降水量少于该国。 (3)A(加拿大)。径流总量大,人口少。 (4)人口比D国多。 (5)六。1/4强。总量较大,人均量小。B印度 3、(1)南方多、北方少,东部多、西部少(加两个空格)。人均量少和污染严重;稀少;丰富;不高;大。 (2)黄河;淮河;海河。总量不大,人口稠密,耕地面积广大,水污染较为严重。 (3)短缺;水质变差。 三、分析资料 1.(自主完成) 2.修造水库、植树造林、跨流域调水、节约用水等。 3.(自主回答) 四、辨析(自主回答)<参考答案:较为合理的是——①、④、⑨、⑩> 五、上网查询(自主完成) 专题15海洋 一、填空 1.暖;寒;风海;密度;补偿。 2.副热带海区;顺;逆。 3、日本暖流千岛寒流 4、北太平洋暖流 5、秘鲁寒流 二、选择 1、A2、B3、C4、ABC5、CD6、BCD 三、读图分析 1.(1)寒。暖。(判断依据一:例如甲图,水温的分布是从南向北递减的,所以在南半球,洋流的流向是从南往北,即从高纬度流向低纬度,所以为寒流;同样乙图为在北半球的暖流。依据二:洋流流经海域水温与两侧同纬度海水比较,较高则为暖流。) (2)甲图上由到下依次是:20°S、25°S、30°S;乙图由上到下依次是:30°N、25°N、20°N。 (3)东岸西澳大利亚寒流 2、(1)a.北赤道暖流;b.日本暖流;c.北太平洋暖流;d.加利福尼亚寒流。 北副热带。顺。 (2)风海。北海道。秘鲁。 3、(1)①大洋盆地②大陆架③海底热液矿床 ④锰结核⑤石油天然气⑥滨海砂矿 (2)(略) (3)海洋的化学资源、生物资源、空间资源、水资源、动力资源等。 4、略 四、简答 正常年份,强大的秘鲁寒流北上使太平洋东部的赤道附近洋面水温较低,以致东岸降水较少。 当厄尔尼诺现象出现时,赤道附近太平洋洋面海水水温上升,对流运动变强,降水丰沛,出现暴雨和洪涝灾害;东南信风的减弱导致南赤道暖流亦减弱,太平洋西部海水温度相对下降,下沉气流活跃,降水减少,出现干旱灾害。 五、上网查询(自主完成)<PIXTEL_MMI_EBOOK_2005>1</PIXTEL_MMI_EBOOK_2005>