世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题的是A.提倡使用一次性筷子B.利用太阳能等新能源代替化石燃料C.少乘汽车,多骑自行车D.改造或淘汰高能耗、高污染产业
来源:新能源网
时间:2024-08-17 09:44:44
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世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”,下列做法不符合这一主题的是A.提倡使用一次性筷子B.利用太阳能等新能源代替化石燃料C.少乘汽车,多骑自行车D.改造或淘汰高能耗、高污染产业【专家
【专家解说】:试题答案:A 试题解析:分析:围绕宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”分析作答.低碳即减少碳特别是二氧化碳的排放.
解答:A、使用一次性筷子不仅造成资源浪费还易造成白色污染,会污染环境,不符合“低碳减排、绿色生活”的要求.故不符合;
B、开发新能源节约不可再生能源减少污染;故符合;
C、以骑自行车代替乘车的方式出行,能减少化石燃料的使用,从而减少向大气中排放二氧化碳;故符合
D、减少化石燃料的使用,从而减少向大气中排放二氧化碳;故符合
故选A.
点评:在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,温室效应的危害、节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
解答:A、使用一次性筷子不仅造成资源浪费还易造成白色污染,会污染环境,不符合“低碳减排、绿色生活”的要求.故不符合;
B、开发新能源节约不可再生能源减少污染;故符合;
C、以骑自行车代替乘车的方式出行,能减少化石燃料的使用,从而减少向大气中排放二氧化碳;故符合
D、减少化石燃料的使用,从而减少向大气中排放二氧化碳;故符合
故选A.
点评:在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,温室效应的危害、节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
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