如何做好小学五年的后勤

【专家解说】：  一、  以身作则，为学生做好榜样二、  熟悉各寝室成员及住宿情况。负责学生宿舍的纪律、卫生、安全督促检查。选好楼长，室长协助管理。 三、  重视学生的心理辅导，加强学生的心理疏导。教育学生遵守各项规章制度。 四、  加强防治工作，对学生进行安全教育，制止学生不安全行为，及时处理突发事件，发现安全隐患及时排除并向值班领导汇报。 五、  有意识地培养学生的良好行为习惯和生活自理能力。 六、  指导学生打扫寝室内卫生和学生宿舍区域的环境卫生，随时保持干净整洁。 七、  按照学校作息时间和相关规定来要求、管理学生。对生病或有困难的同学要予以更多的关心、爱护和帮助。 八、  内务整理、洗澡、洗衣服、照管生病学生等按生活指导老师管辖寝室区域进行分工管理、指导。 九、  了解并熟悉本班寄宿制学生的情况，做好学生钱物管理，合理指导学生使用钱物 ，负责照管行课期间本班生病学生。 十、  严禁校外人员进入宿舍滋事，一旦发现此类事件的苗头，应先保护学生，急时处理并向值班领导汇报。 十一、制止学生破坏公物行为，日常生活中存在的其它不良行为，一经发现及时制止并上报。 十二、经常与班主任老师和任课老师联系，反映学生生活问题，共同做好学生的思想教育工作，关心学生的健康成长，积极完成上级领导临时交办的各项任务。 十三、上课期间主要由当班教师负责，生活指导老师协助管理；就餐时间主要由分管班级生活指导老师、值周领导、值周教师共同管理；宿舍管理由分管区域生活指导老师负责。经常与班主任和科任教师交换意见，共同关心学生的健康成长。 十四、上课期间和周末值班由生活指导组长安排好值班人员，并将名单报值班领导。 十五、上课时间生活指导老师应合理安排好工作和休息。 十六、   生活老师应多专研学习生活管理方面的知识，增强为寄宿制学生服好务的意识，努力提高服务水平。