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保持校园环境清洁与美观的方法

来源:新能源网
时间:2024-08-17 09:12:19
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保持校园环境清洁与美观的方法【专家解说】:一、组长主要工作 制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报,国旗下讲话,班

【专家解说】:一、组长主要工作 制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报,国旗下讲话,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。 (1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。 (2)、办公室,远教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。 (3)、卫生检查办法:由卫生组长和学生组成的检查人员进行每周检查3次以上;检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,进行周一、周四全面检查,其余为不定期检查,每周公布检查结果,班级的卫生工作情况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物, 爱护花坛等风景建筑设施。 (4)、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。 三、实施奖励办法 (1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出5名给予奖励。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末卫生总分值的基础上加) (2)每位卫生执勤学生到期末评为校园卫生标兵。学校抽出一定资金买奖品给予奖励。 以上的各项制度望全校师生积极配合,为学校的卫生工作做出自己的一分力量,争取把我校的卫生做得更好。 工作计划 一、指导思想: 以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断 加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育, 围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自 我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。 二、主要工作: 1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。 2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。 3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。 三、工作措施: 1、强化全体教师参与卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。 5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。 7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。 四、具体工作: (一)、作好常见病的防治: 防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。 防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平 。 传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。 (二)、加强学校卫生监督: 教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。 (三)、加强食品卫生监督: 食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。 饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。 (四)、作好环境卫生监督: 室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。 室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。 厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。 (五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。 五、具体要求: 环境卫生: (一)教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。 4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。 6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。 (二)包管区卫生 1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。 2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。 3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。 (三)办公室以及各专用教室内外卫生: 1、地面干净,无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。 4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘,无杂物。 6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理 学生个人卫生: 1、坐立读写姿势要正确。 2、认真做好眼保健操,动作准确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。 六、月工作安排: 三月份 1、提出卫生检查工作细则。 2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁。 3、召开卫生委员会议,确定卫生监督岗人员安排,布置新学期工作任务。 4、开展“防近月”宣传活动。 5、评选卫生红旗班级。 6、检查个人卫生。 四月份 1、组织一次卫生讲座。 2、评选卫生红旗班级。 3、检查个人卫生。 五月份 1、评选卫生红旗班级。 2、检查个人卫生。 六月份 1、 健康知识讲座。 2、评选卫生红旗班级。 3、检查个人卫生。 参考资料:百度搜索