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九年级上学期化学预习笔记

来源:新能源网
时间:2024-08-17 14:31:36
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九年级上学期化学预习笔记【专家解说】:2011中考化学考前必备知识点一、几种气体的实验室制法以及它们的区别:气体氧气(O2)氢气(H2)二氧化碳(CO2)药品①高锰酸钾(KMnO4

【专家解说】:2011中考化学考前必备知识点一、几种气体的实验室制法以及它们的区别:气体氧气(O2)氢气(H2)二氧化碳(CO2)药品①高锰酸钾(KMnO4)②双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)催化 [固+固-加热]或[固+液]①锌粒(Zn)和稀盐酸(HCl)②锌粒(Zn)和稀硫酸(H2SO4)[固+液]石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)[固+液]反应原理①     2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑②2H2O2 2H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑CaCO3+2HCl=   CaCl2+H2O+CO2↑检验用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。验满 用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满 用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满放置正放倒放正放1、选择气体发生装置考虑:①反应物的状态 ②反应的条件 2、收集装置的选用应考虑:①密度和空气比较 ②该气体对水的可溶性 3、排空气法收集气体时,导气管应伸到集气瓶的底部 4、制氧气的注意事项:①高锰酸钾制氧气时,试管口应略向下倾斜并放一小团棉花,②导气管应只伸入试管少许5、制二氧化碳的注意事项: ①应用大理石或石灰石,不能用碳酸钠  ②应用稀盐酸,不能用浓盐酸和硫酸 (因为硫酸与大理石反应会生成硫酸钙附着在大理石表面阻碍反应进行。若一定要用稀硫酸,则可用碳酸钙粉末取代大理石。用稀盐酸不用浓盐酸是因为浓盐酸具有挥发性,制得的二氧化碳不纯,夹带氯化氢气体。) ③不能用排水集气法收集(CO2溶于水) 装置图AB CDE注意事项u试管口略向下倾斜(防止水倒流试管破裂)v先预热后集中加热w排水法时先取出导管后停止加热(防止水倒流试管破裂)u先装固体药品后加液体药品v长颈漏斗下端管口应伸入液体中,防止气体逃出w导管露出橡皮塞即可,防止空气不能排净,收集的气体不纯比较:A分液漏斗可分次加入液体;B可方便加入液体;D注射器可准确控制液体加入量;E可通过根据需要让反应随时进行和停止。收集装置(用于收集气体)方法排水法用于收集难溶于水或不易溶于水气体向上排空气法用于收集密度大于空气的气体向下排空气法收集密度小于空气的气体装置图 量多量少导管伸到集气瓶口内导管伸到集气瓶底注意事项u收集的气体较纯(含少量水蒸气)v瓶口有气泡向外冒出时集满u收集的气体比排水法不纯(含少量空气)v在瓶口处验满  二、其它1、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气。(都是混合物)2、氢气作为燃料有三大优点:资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。3、可以直接加热的三种仪器:试管、坩埚、蒸发皿(另外还有燃烧匙)4、   缺钙--骨骼疏松、畸形,易得佝偻病;缺锌--儿童发育呆滞,智力低下,严重时会得侏儒症;缺钴、铁--贫血症;缺碘--甲状腺疾病等。(过量:钙--白内障、动脉硬化等;硒--致癌)5、空气污染:空气首要污染物的有可吸入颗粒物、二氧化氮NO2和二氧化硫SO2。  目前量多且危害严重的空气污染物主要有二氧化氮NO2和二氧化硫SO2、一氧化碳CO和可吸入颗粒物等。6、水污染①工业“三废”---废渣废水废气任意排放②农业的农药化肥任意施放③生活污水任意排放7、绿色能源:水能,太阳能,风能,地热能,酒精(乙醇)8、特别的混合物:溶液,合金,矿石,空气,煤、石油、天然气、水煤气都是混合物9、溶有较多含钙、镁物质的是硬水。区别硬水与软水用肥皂水。长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水(如锅炉中不宜用硬水,会形成水垢造成锅炉爆炸)10、电解水的实验现象:“正氧负氢,氢二氧一”:氧气与氢气的体积比为1:2。 11、空气中氧气的测定:①选用试剂燃烧后的产物必须是固态,能在空气中燃烧-------故选用红磷 ②最后所测结果偏小的原因有四:ⅰ、红磷不足,部分氧气没反应 ;ⅱ、装置气密性不好; ⅲ、最后所剩的气体没有完全冷却至室温; ⅳ、导气管中还剩余小部分的水。12、取用药品有“三不”原则:(1)不接触;(2)不猛闻 (3)不尝