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初中生物实验总结

来源:新能源网
时间:2024-08-17 09:50:29
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初中生物实验总结【专家解说】:C3 、有关动物的“语言”的正确叙述是 ( )
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间起传

【专家解说】:C3 、有关动物的“语言”的正确叙述是 ( ) A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音 B.动物之间交流思想、感情的信息 C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号 D.动物的各种行为 A3.大象的两颗大牙相当于人类的( ) A.门齿 B.犬齿C.前臼齿 D.后臼齿 A16.你了解中国传统的“四大家鱼”吗?它们是指( ) A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼 C.草鱼、梭鱼、鲫鱼、鲤鱼 D.鲤鱼、青鱼、鲫鱼、鲤鱼 B23.咀嚼动作是由于咀嚼肌牵动着某块骨运动完成的,该骨应是( ) A.上颌骨 B.下颌骨 C.脑颅骨 D.颧骨 19.骨髓、脊柱、关节分别属于( b ) A.骨连结、活动连结、骨骼 B.骨组织、骨骼、骨连结 C.不活动的连结、半活动的连结、活动的连结 D.骨连结、骨、骨组织 30.现有小鱼、大口玻璃瓶、橡皮塞、冷开水、河塘水和晒过的自来水等材料用品,请你设计一个实验,探究一下鱼在水中吸收的是否是溶解在水中的氧。(水烧开后,溶解在水中的氧已除去) 将两条同样大小、生命活动相似的小鱼分别放到装满冷开水和河塘水的大口玻璃瓶内,用橡皮塞塞住瓶口,观察鱼的变化。(结果在河塘水中的鱼能活一段时间,而在冷开水里的很快死亡) 31.鱼在水中游动,有许多器官和生理功能与之适应。其中鱼鳍的作用是举足轻重的,但鱼的各种鳍究竟有什么作用呢?也许通过你的推测和经验知道一些,但你完全相信吗?不妨我们自己设计一份研究报告;有机会亲手试一试。 (l)提出问题:你准备研究的问题是 鳍在游泳时有什么作用? 。 (2)作出假设:针对上述提出的问题,根据你已有的经验作出假设 尾鳍可掌握游动方向,胸鳍和腹鳍可保持鱼体平衡 。 3)设计实验: 方案1;直接观察,每次只观察一种鳍的动作。 方案2:研究哪个鳍,就把哪个鳍剪掉,观察鱼有什么失常表现,最能说明什么问题。 方案3:用细线或细木条局部捆扎鱼鳍.再进行观察。 若上述三种方案你均不同意.请说出理由 不选1,因为很难排除其他鳍的干扰 不选2,因为对鱼的伤害大 不选3,因为木条不易固定,且固定后的鱼体处于不正常状态,不能说明问题 可以仿照鱼体制造模型,逐一研究每种鳍的作用 物镜上有螺纹 目镜越短,放大倍数越大;物镜越长,放大倍数越大。 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 (注意:不要在盖玻片下留下气泡) D5、我们在夏天吃“沙瓤”西瓜时,仔细观察“沙瓤”,则可看到“沙瓤”中有很多亮晶晶的小颗粒,每个小颗粒实际上是一个细胞。下列哪一项是该“沙瓤”细胞的特点?( ) A.细胞较小,具有较大的液泡和极薄的细胞壁 B.细胞较大,具有较大的液泡但无细胞壁 C.细胞较小,具有较小的液泡但无细胞壁 D.细胞较大,具有较大的液泡和极薄的细胞壁 C13、下列各组中,都属于组织的是( ) ①苹果表皮 ②叶脉中的筛管 ③一块肱二头肌 ④软骨 ⑤肌腱 ⑥神经元 A、①②③④ B、②④⑤⑥ C、①②④⑤ D、③④⑤⑥ 23、假设:生活在水中的孑孓需要氧气 实验设计 (1)用两个相同的烧杯放上等量的水,并放入等量的孑孓。分为甲乙两组 (2)将甲烧杯中部放上细密的铁丝网,乙不放 (3)甲乙放置在相同的环境中 (4)一段时间后观察 原因:表层水溶氧丰富,甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层水,缺氧导致衰弱或死亡 24.剥开一只橘子,观察并思考以下问题: (1)你认为一只橘子至少有哪几种组织构成? 表皮属于保护组织;果肉为营养组织;丝络为输导组织 (2)橘子瓣中的“丝络”在各组织问起到了什么作用? 输送营养物质 (3)对橘子树而言,橘子起到了什么作用? 繁殖作用 、水绵的生活环境是怎样的? 生活在比较洁净的池塘或小溪或小沟的水面。 2、水绵的结构特点是怎样的? 结构简单,由许多相似的筒状细胞连接而成 的多细胞藻类植物,细胞内有带状叶绿体 3、影响观察实验效果的因素有哪些? ①挑取水绵过多,有重叠 ②光线过暗或过 强 ③装片内有气泡 蒸腾作用的意义: 1、蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸 收水分。 2、促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官。 3、能使植物体有效地散热。 加人植物油的目的是 减少试管水面蒸发所造成的实验误差 。 (3)乙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠,表明 在温度较低的环境中,植物也进行蒸腾作用 酒精溶解叶绿素,水保证酒精的温度最高不超过100℃ D2.你是否注意过秋天的落叶,大都正面朝下,其实这与叶片的结构密切相关。从横切面上看,叶片自上而下的结构顺序是( ) ①叶脉②角质层③栅栏组织④上表皮⑤海绵组织⑥下表皮 A.②①③③④⑤⑥ B.②④⑤①③⑥ C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥ B9.小刚陪爷爷去花卉市场买花盆,小刚看中了漂亮的瓷花盆,而爷爷最终说服了他买回了瓦盆,爷爷给出的理由是( ) A.瓦盆容易保持水分 B.瓦盆透气,利于根部的呼吸作用 C.瓦盆能提供更多无机盐 D.瓦盆价格便宜 5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的设计方案: 取两个基本相同的枝条,剪去一个枝条上大部分(或全部)叶片;分别用透明干燥塑料袋套住并扎紧袋口,一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况 28.右图的装置用来研究影响枝条蒸腾作用的环境因素。 (1)你能利用以下器具来测定枝条的失水速率吗?请简要描述。实验器具:天平、手表等。 用天平测定实验前后装置的质量变化,它与时间的比值, 即(起始质量-最后质量) ÷时间=枝条失水速率 30.现代养生学研究发现,人每天进行一小时左右的有氧运动,对身体健康及长寿很有好处。很多中老年人习惯每天清晨到树林中去锻炼身体,你认为科学吗?请说明理由,并为他们选择最佳锻炼时问。 不科学。经过一夜的呼吸作用,清晨树林里二氧化碳含量高,而氧气浓度低,空气并不清新.应在下午快日落时去散步锻炼,此时经过一个白天的光合作用,树林里氧气浓度高,适宜做有氧运动 芽孢:当环境变得不利于细菌生长时,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温、低温和干燥。 D5.有的细菌和真菌能与动植物共生,地衣是哪两种生物共生在一起的?( ) A.细菌和苔藓植物 B.细菌和藻类植物 C.真菌和苔藓植物 D.真菌和藻类植物 A11.下列现象与细菌和真菌无关的是( ) A.买回新鲜蔬菜用水浸泡 B.饼干长霉 C.医生给病人做手术之前要先消毒 D.香蕉腐烂 当细菌繁殖到一定程度,一些条件如营养、自身产生的代谢产物等都成为细菌快速分裂生长的限制条件。 25.烧伤病人易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抗药性,所以感染不容易控制.患者常常继发败血病。请你用学过的生物学知识,提出一种治疗烧伤病人化脓性感染的治疗措施并简要说明理由。 可以利用绿脓杆菌噬菌体来控制烧伤病人的绿脓杆菌感染。因为绿脓杆菌噬菌体可以侵入到绿脓杆菌体内大量增殖,将绿脓杆菌杀死,增殖后的噬菌体又去侵入其它的绿脓杆菌,从而起到控制绿脓杆菌的作用。 此法操作简便容易掌握,而且气体的交换量大,接近或等于正常人呼吸的气体量。对大人、小孩效果都很好。操作方法: (1)病人取仰卧位,即胸腹朝天。 (2)救护人站在其头部的一侧,自己深吸一口气,对着伤病人的口(两嘴要对紧不要漏气)将气吹人,造成吸气.为使空气不从鼻孔漏出,此时可用一手将其鼻孔捏住,然后救护人嘴离开,将捏住的鼻孔放开,并用一手压其胸部,以帮助呼气.这样反复进行,每分钟进行14--16次。 如果病人口腔有严重外伤或牙关紧闭时,可对其鼻孔吹气(必须堵住口)即为口对鼻吹气。救护人吹气力量的大小,依病人的具体情况而定。一般以吹进气后,病人的胸廓稍微隆起为最合适。口对口之间,如果有纱布。则放一块叠二层厚的纱布,或一块一层的薄手帕,但注意,不要因此影响空气出入。 生长激素:调节人体的生长发育 甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育, 提高神经系统的兴奋性。 切除胰腺 出现糖尿 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活者 不出现糖尿 切除胰腺,注射胰岛提出液 不出现糖尿 胰岛素:调节糖在体内的吸收、利用和转化。 人体通过神经系统对刺激所产生的有规律的反应叫反射。 效应器(运动神经末梢以 及所支配的肌肉或腺体) 非条件反射 条件反射 1.是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 1.是在个体生活过程中建立的获得性反射 2.参与反射的中枢是大脑皮层以下的低级中枢 2. 参与反射的中枢是 大脑皮层高级中枢 3.引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 3.任何无关刺激都可变为条件反射的刺激 4.反射弧是永久固定的 4.反射弧是暂时的、易变的 5.适应的范围小,只适应不变的环境 5.适应的范围广,可以适应多变的环境 C7、下列关于免疫的叙述,错误的是( )。 A.免疫是人体对“自己”和“非已”成分的识别 B.免疫是人人生来就有的 C.免疫不能在出生后获得 D.免疫是人体的一种生理功能 C11.我们形容欧美女郎为“金发碧眼”,“碧眼” 指的是眼球哪一部分的颜色( ) A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.视网膜 (2) 滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果变差或完全无效。请用生物进化的观点简要叙述耐药菌的形成过程。 致病菌存在个体差异,有的没有抗药性,有的具有抗药性;使用抗生素后,没有抗药性的个体被淘汰,具有抗药性的个体生存下来,经过繁殖将这种形状传递下去;反复使用抗生素,细菌的抗性逐渐加强。 基因是具有遗传效应的 DNA 片断,它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息,从而控制生物个体的 性状 表现。 D11.色盲是隐性遗传病,色盲基因位于x染色体上。在患者的性别中( )。 A.全确男性 B.男女一样多 C.全部是女性 D. 男性多于女性 B14.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,一个患此病的男子与一位正常女子结婚,为预防生出患此病的孩子向你咨询,你的建议是 ( ) A.多吃维生素D丰富的食物 B.只生男孩 C.只生女孩,不生男孩 D.不能生育 B6.下列哪项不属于锻炼皮肤?( ) A.常洗澡、勤换衣 B.常进行户外活动 C.常用冷水洗澡 D.常接受日光照射 D18 .用三朵桃花做实验,开花以前,甲花去掉雌蕊,乙花去掉雄蕊,丙花不作处理。将三朵花分别用透气的纸袋罩住,扎紧袋口。一段时间后结果情况是( ) A.甲、丙结果,乙不结果 B.甲、乙不结果,丙结果 C.都能结果 D.都不结果 52.有人提出这样的假设:光照也是种子萌发所需要的一个外界条件。请你设计一个实验,检验这个假设是否成立。 材料用具:干小麦种子200粒,清水,培养皿2个不透光纸盒1个,餐巾纸,40W灯泡1个。 方法步骤: (1)取两个培养皿,并编号为1号和2号,在两个培养皿中铺上餐巾纸,并倒人适量的清水,每个培养皿中各有种子100粒。 (2)将1号培养皿放在40W灯泡下,将2号培养皿放在不透光纸盒中。 (3)一周后,分别统计2个培养皿中种子的发芽率。 若1号培养皿中的种子发芽率高于2号,则光照对小麦种子的萌发有促进作用 若1号培养皿中的种子发芽率低于2号,则光照对小麦种子的萌发有抑制作用 若1号培养皿中的种子发芽率等于2号,则光照对小麦种子的萌发没有影响 D1 地球上最早出现的原始生命,它的新陈代谢类型最可能是( ) A.自养厌氧型 B.自养需氧型 C.异养厌氧型 D.异养需氧型 B27.人工选择之所以能培育出生物新品种,自然选择之所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是( ) A.生物都有很强的繁殖能力 B.生物的遗传和变异是普遍存在的 C.生物都在进行生存竞争 D.人和自然的选择力量 4)生物的 多样性 和 适应性 是自然选择的结果。 什么是肺进行气体交换的主要部位?它有哪些与进行气体交换相适应的特点? 1、数目很多。 2、外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。 3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞组成。 C15、感冒时常感到呼吸不畅的原因是( ) A.气管分泌的黏液增多 B.鼻涕量增多 C.鼻黏膜充血肿胀 D.声带肿胀 C9.气体进出肺泡的动力是( )。 A.肺泡的弹性 B.氧和二氧化碳的浓度差 C.肺内和外界气体之间的压力差 D.心脏的舒缩 D2.形容某处地理位置很重要被称为“咽喉要道”,在人体内直接与咽相通的管腔有几处( ) A.4 B.3 C.5 D.6 22、“吸烟有害健康”,这是许多人都认识到的道理。请你设计一个相对简单的实验加以证明。 (1)选取生长健壮的小白鼠若干,随机平均分为两组,分别饲养在甲乙两个一样的巢穴内 (2)除按正常方式饲养外,每天往甲巢穴内通入八至十次烟草烟雾,每次十分钟,往乙巢穴内通入同样强度和时间的空气 (3)观察和记录两组小白鼠的生活情况。 C16.心室舒张时动脉内血液仍继续流动,主要原因是( ) A.血液自身流动的惯性 B.心室前一次收缩和下一次收缩的间隔短 C.动脉管壁的弹性回缩推动血流 D.静脉内血液流回心脏所产生的负压 26.治疗疾病输液时,一般采用静脉输液的方法。请你解释这样做的理由。 多数静脉血管分布于身体的浅层,管壁比较薄,弹性较小,有利于针的刺入;静脉中血液流速慢,向心流动,刺后的伤口出血较少,稍经压迫即可止血。 B6.下列哪项不属于锻炼皮肤?( ) A.常洗澡、勤换衣 B.常进行户外活动 C.常用冷水洗澡 D.常接受日光照射 一些自己整理的题,希望对你有帮助