求八年级上册生物期中试卷冀少版
来源:新能源网
时间:2024-08-17 09:35:20
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求八年级上册生物期中试卷冀少版【专家解说】:2012年秋期八年级生物(上)中期测试班级__________姓名__________学号_________总分_________一、填
【专家解说】:2012年秋期八年级生物(上)中期测试
班级__________姓名__________学号_________总分_________
一、填空题(30分,每空1分)
1、菜豆种子的由种皮和胚构成;种皮位于种子的最外面,对胚有保护作用。胚由__________、_________、________和_______构成。
2、单子叶植物的_______和双子叶植物的______,都比较肥厚,里面储藏着较多的种子萌发所需要的能量
3、胚根将来发育成_______,胚芽将来发育成______和______。
4、______是根生长的主要部位
5、各种植物的根尖结构基本相同,从根尖向上依次是______、______、______和______四个部分
6、成熟区的上部,根内的细胞也发生分化,______和______逐渐消失,上下连接,失去细胞间的横壁,形成了中空的运输水分的______,所以,成熟区的吸水能力最强
7、适量的______、充足的______和适宜的______是种子萌发的必要条件
8、叶脉中有__________和_______、有运输水分和无机盐、有机物输的作用。
9、叶片的表皮外有一层__________,所以植物叶上常有水珠滚动,水分并没有渗到叶内部。表皮上面分布着两个__________构成的气孔,气孔是气体进入叶片的门户。
10、叶肉细胞中含有绿色颗粒状的叶绿体,叶绿体中含有________,叶肉属于______组织,叶肉分为栅栏组织和海绵组织。
11、动植物和人的呼吸及燃料燃烧都需要________,都是________作用产生的。
12、绿色植物在光照条件下进行光合作用,主要产生________。并进一步合成其他_________
二.选择题每空(2分,共38分)
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
题号
1、保存种子的适宜条件是( )
A、低温干燥 B、 高温干燥 C、 高温潮湿 D、低温潮湿
2、在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是( )
A、胚根 B、 胚芽 C、 胚轴 D、子叶
3、种子的休眠有利于( )
A、营养物质的积累 B、吸收各种营养
C、 度过恶劣的环境 D、营养物质的制造
4、种子内储藏的营养物质主要是( )
A、水分 B、 矿物质 C、无机物 D、有机物
5、种子存放了10年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,原因是( )
A、种子仍处于休眠期 B、 种子已过寿命期而死亡
C、 种子的种皮太厚 D、种子因受抑制而不能萌发
6、在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根,胚轴和胚芽的营养物质的结构分别是( )
A、子叶和胚乳 B、 胚乳和子叶 C、子叶和子叶 D、 胚乳和胚乳
7、菜豆种子是由下列哪几部分组成的( )
A、种皮和胚轴 B、种皮和胚 C、 胚芽和胚轴 D、 胚芽和子叶
8、 热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.生长作用
9、植树造林,绿化祖国,是我们每个中国公民义不容辞的责任。下列移栽植物所采取的措施中,哪一组不利于植物的成活 ( )
①带土移栽 ②移栽后过量施肥 ③剪掉部分枝叶 ④在强光下移栽 ⑤适量浇水
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①⑤
10、.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
11 “山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了 ( )
A.植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水库
C.治山要治水 D.根的特性
12、 水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( )
A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C.根毛、气孔 D.生长点、叶肉
13、.“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够
A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐 C.生产有机物 D.释放二氧化碳
14、“早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜,这是因为
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
15、.今年春夏我国中 南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的
A.水分 B.适宜温度 C.空气 D.活的胚
图13-2
16、现有如图13-3四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是
17、图13-4表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有
二氧化碳
吸收
氧气
释放
A.仅有光合作用
B.仅有呼吸作用
C.仅有蒸腾作用
图13-4-
D.以上三者都有
18、贮藏水果、蔬菜要保持低温,其主要的原因是
A 温度低,不利于细菌生存 B 温度低,降低蒸腾作用
C 温度低,呼吸作用弱,减少有机物消耗 D 温度低,能促进光合作用
19、 “小草依依,踏之何忍”,校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.影响了根毛对水分的吸收
三、实验探究题(32分,每空2分)
1、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 ,b是 。
(2)A、B表示两种物质:A是 ,B是 。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈中的 平衡。
(4)b作用的意义是释放 ,为植物的生命活动提供 。
2、下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序 。
(2)图②的目的是 ;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是 。
(3)将植物放在阳光下照射几小时后,摘下该叶片放在 中隔水加热,使叶片含有的 溶解于酒精中,直到叶片变成黄白色。这样加热的目的是:防止酒精燃烧发生危险。
(4)本实验得出的结论:________是光合作用的产物,________是光合作用的条件。
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