求初三化学练习题目
来源:新能源网
时间:2024-08-17 13:26:59
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求初三化学练习题目【专家解说】:1. 如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是DA.食物、衣料和日常用品的丰盛 B.新材料的开发和利用C.
【专家解说】:1. 如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是DA.食物、衣料和日常用品的丰盛 B.新材料的开发和利用C.环境污染的预防和治理 D.物体机械运动的规律2. 人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是:CA.电水壶烧开水时需要的热量 B.水电站利用水力发出的电能C.点燃的酒精灯放出的热能 D.风力发电站所利用的风能4. 下列现象中,与蜡烛燃烧时所观察到的现象不符的是:DA.发出黄白色的火焰 B.火焰上方如果罩一干燥烧杯时能发现烧杯内壁上有水珠C.蜡烛靠近火焰处熔化变成液体 D.蜡烛燃烧时浓烟滚滚5. 下列实验中不含有分解反应的是:BA.电解水 B.木炭在氧气中燃烧 C.用双氧水制氧气 D.用高锰酸钾制氧气6. 水可以造福人类,但水被污染后就会给人类造成灾难。为了防止水的污染,下面各项措施合理的是: D ①控制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③绝对不许施用农药、化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤7. 下列用途中,不属于氮气的用途的是:A.用作粮食瓜果的保护气 B.用作灯泡填充气 C.制氮肥 D.制霓虹灯8. 下列变化中,不属于缓慢氧化的是:A.牛奶变酸 B.钢铁生锈 C.镁条在空气中燃烧 D.农家肥料腐熟9. 日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是:A.矿泉水 B.酸牛奶 C.冰水混合物 D.自来水10. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④11. 水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:A.冰的密度大于水的密度 B.水由氢气和氧气组成C.硬水和软水可用肥皂水区别 D.淡水资源取之不尽12. 建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理可行的是:A.直接用工厂排出的废水灌溉农田 B.吃经高温蒸煮后的霉变大米C.把用剩的药品放回原试剂瓶 D.用淘米、洗菜水、洗衣服的水浇花、拖地、冲厕所气体性质氢气:二氧化碳:二氧化硫: 密度(g·L-1) 0.08987 1.975 2.716 溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水 13. 下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是:A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.无法判断14. 实验室制取二氧化碳一般有如下5步:①检查装置气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中加几小块大理石;⑤收集气体。正确的操作顺序是:A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤15. 在一密闭容器中充满空气,经测定其中含氮气体积为100L,则其中氧气的体积约为:A.20L B.30L C.25L D.40L二、填空题(共55分)16、(5分)写出下列实验所需仪器的名称:(1)量取一定体积的液体需用 ;(2)用作收集或贮存少量气体时需用 ;(3)溶解较多量固体时用 ;(4)给试管里的物质加热时需用的热源是 ;(5)少量试剂反应时需用容器为 :17、(5分)电解水实验中,在电源的正负两极分别产生 和 气体,其体积比是 。该实验说明了水是由 和 组成的。18、(2分)硬水和软水可用 来区分,若产生丰富 ,则为软水。19、(6分)哪些事实说明空气中含有下列成分?(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有 。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有 。(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有 。20、(4分)用文字(或符号)表达式解释下列现象的原因。(1)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,溶液变为红色;(2)加入CO2变红的石蕊试液,加热后又变成紫红色;21、(6分)二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类意识到它的排放必须控制。(1)空气中二氧化碳的主要来源是 ,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出 (填名称)。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是 (填序号)。①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。22.(4分)意大利有一“死狗洞”,游客牵着小狗进入洞内,小狗会晕倒在地,而人却能安全出入,后来,科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(二氧化碳)。据此能说明的二氧化碳的性质有:⑴ ;(2) 。23、(6分)茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:(1)请写出上述实验过程中的操作名称:操作① ,操作② ;(2)保存茶多酚晶体时应注意 。24、(17分)请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称:① ,② ,③ 。(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是 ,写出反应的文字(或符号)表达式: 。(3)当用B装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体是 ,仪器②的作用是 。写出反应的文字(或符号)表达式: 。(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的文字(或符号)表达式:。 九年级化学一二单元测试参考答案 一、选择题: 答案 D C D B D D C C D C D A B C 二、填空题: 16、(1)量筒(2)集气瓶(3)烧杯(4)酒精灯(5)试管 17、氧气 氢气, 1 :2 氢元素 氧元素 18、肥皂水 泡沫 19、(1)氧气 (2)水蒸气 (3)二氧化碳 20、(1)二氧化碳+水→碳酸 (2)碳酸→水+二氧化碳 21、(1)化石燃料的燃烧、生物的呼吸作用等 (2)氧气 (3)①②③ 22、(1)二氧化碳不可燃、不支持燃烧 (2)密度比空气大 23、(1)①过滤 ②蒸发(结晶) (2)隔绝氧气和水或密封保存 24、(1)①铁架台 ②分液漏斗 ③水槽 (2)防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管 高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)双氧水 控制液体滴加速度和加液量,从而控制反应速率 过氧化氢→水+氧气 (4)BD 碳酸钙+盐酸 →氯化钙+二氧化碳+水
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