请问四川师范大学的材料化学专业怎么样啊?
来源:新能源网
时间:2024-08-17 11:49:13
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请问四川师范大学的材料化学专业怎么样啊?【专家解说】:一、学院介绍 化学与材料学院是我校历史最为悠久的办学单位之一。现有教授14人,副教授37人,取得博士学位和正在攻读博士学位的
【专家解说】:一、学院介绍
化学与材料学院是我校历史最为悠久的办学单位之一。现有教授14人,副教授37人,取得博士学位和正在攻读博士学位的22人,教师队伍梯度合理且有较高的学术水平。化学学院现有七千余平方米的实验大楼,现有一大批处于国内领先水平的现代化化学仪器,实验设备在省属高校中处于领先地位。
学院现有化学、环境工程、材料化学和科学教育四个本科专业及环境科学(工科)、材料学和化学教育三个硕士点。学院科研实力雄厚,现有国家级课题两项,省级科研课题20余项。其中高分子磁性材料的研究在国内外享有很高的知名度。
咨询电话:84766101
二、专业介绍
化学
培养目标:本专业培养掌握化学的基本知识。基本理论和基本技能,能在化学及相关领域从事教学、科研、技术开发和教学研究的高级专门人才。
培养要求:本专业学生通过化学专业理论、教育理论的学习以及教育实践的锻炼,具有较强的从事化学科学研究、技术开发、教学研究的基本能力。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、化学教学论、环境化学、生物化学等。
就业方向:适合从事各级各类学校化学教学、科学研究与管理工作。
环境工程
培养目标:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、环境规划、环境监测和生态建设等方面的知识,能在规划部门、经济管理部门、环保部门等单位从事规划、设计、施工、管理、教学研究等工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学、环境科学和环境工程学科的基本理论和基本知识,受到污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有从事环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划等方面工作的基本能力。
主要课程:大气污染物控制工程、水污染物控制工程、固体废弃物控制工程、噪声污染控制工程、环境生态学、环境影响评价、环境监测、环境规划、环境化学、环境微生物等。
科学教育
培养目标:本专业培养具备科学教育专业素养,能胜任中小学综合性《科学》、《技术》课程教学的师资和从事科技教育研究、管理的高级专门人才。
培养要求:本专业要求学生掌握现代科学教育的基本理论和科学教学的基本技能,通过各专业课程的学习和实践,培养从事综合理科教学和教育研究的基本能力。
主要课程:基础物理学、基础化学、基础生物学、地球科学概论、环境科学概论、科学技术与社会、教育学、心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与实践、计算机辅助教学设计、电子技术、生物化学、细胞生物学、微生物学、天文学等理论与实验课程,并设置物理、化学、生物等专业方向课程群。
材料化学
培养目标:本专业旨在培养具有材料和化学领域专业知识,并有良好的科研素质和专业技能,能在材料科学和工程及相关的领域从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业要求学生掌握材料结构与性能的变化规律,学习功能材料的制备和加工工艺,培养学生运用化学基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的能力。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、材料科学、材料化学、材料设计、功能材料、金属有机磁性材料、感光材料化学、环境材料等。
材料化学
专业介绍
业务培养目标:本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。
主干学科:材料科学、化学
主要课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周~20周。
主要专业实验:材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等
修业年限:四年
授予学位:理学或工学学士
相近专业:材料物理、化学
四川师范大学化学学院实验室简介
化学与材料科学学院实验中心有一幢化学实验大楼,以及一个150m2地下药品库房,包括其附属设施,面积共有约8000 m2,共有各种实验室70余间,是化学学院全体师生进行实验教学和科学研究的重要场所。另外实验室的房层高度在3米以上,实验室照明桌面明亮度150lex以上,生均实验用房2.5m2,达到了教育部基础实验教学示范中心的硬件标准。
现实验中心是在原来实验室的基础上成立的,中心由一位副院长直接负责,现有13名工作人员,实验中心主任由一名教授担任。实验中心包含有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工原理、环境化学、环境工程、环境微生物、材料化学及各种公用实验室、科研室等实验室,以2006~2007年度为例,为学生开设包括专业基础课、专业课共计39门,每年完成实验教学15万人学时数,满足了化学与材料科学学院以及生命科学学院共2000余学生的实验教学工作,实验中心基础实验教学仪器齐备,实验教学时,学生的基本实验仪器设备配套数已达到1人/1组,个别实验项目为2~4人/1组(使用大中型仪器时)。
学校近三年对我院进行了大量投入,用近200万元资金对实验室进行了重新装修及水电设施改造,近200万元对化学实验楼的学生实验室的通风设施及实验台进行了改造更新,使实验环境得到了极大的改善。此外,学校还投入600余万元资金购置了大量仪器设备,使学生实验条件得到了很大的改善。目前单价800元以上的教学科研仪器设备总价值1300余万元,其中包括TG、DSC、HPLC、XRD等大型仪器。
实验中心制订了完善可行的规章制度。中心成立以来,对原有制度进行了修订、补充,对各岗位也制定了详细的制度。相信实验中心在学校的大力支持下,在院领导直接管理下,坚持不断进行改革创新和发展,实验中心就一定会在不久的将来成为现代化的实验教学和科研基地。
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