南京理工大学环境工程研究方向

【专家解说】：一、培养目标 本专业培养具备城市、区域和企业水、气、噪声、固体废弃物等污染防治给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在各相关单位从事规划、治理、设计、运行管理、监测、教育和研究开发等方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习基础化学、化工原理、工程制图、仪器分析、环境监测、环境污染控制工程（包括水、气、噪声、固废）的基本理论、基本知识和基本技能。以废水、废气、固体废弃物、环境噪声和其它环境污染的监测、控制规划、治理工程设计、运行管理和科研开发为主要培养方向。使学生具备环境工程、环境监测和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的工作能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础化学、仪器分析、工程制图、化工原理、水力学、电工学、环境监测与评价、环境化学、环境污染控制工程的基本理论和基本知识； 2．掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理处置与资源化工程的基本原理和工程设计方法。具备制定治理方案、进行工艺设计、污染防治设施运行管理以及初步的科学研究能力，并具有运用计算机进行工程设计的能力。 3．掌握污染物监测和分析、环境监测的基本原理和操作技能，具备环境监测和环境质量评价工作能力； 4．具有区域环境规划管理的技能； 5．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。 三、学制与学位 标准学制：四年 修业年限：三至六年 授予学位：工学学士 四、主干学科 环境科学与工程、化学工程 五、主要课程 基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理、环境质量评价等。 六、主要实践性教学环节 军事训练、计算机应用及上机实习、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、大气污染控制实验、课程设计、认识实习、生产实习、社会实践、毕业设计（论文）等。 七、主要专业实验 微生物实验、水处理实验（包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、活性污泥等实验项目）、大气污染控制实验。 八、师资情况 教师总数16名，其中教授4人、副教授4人、博导1人、硕导7人。 环境专业的本科生只是初步学习环境方面的相关基础知识 水气声渣都要要相对的了解 以及相关的化验 分析 评价方式方法 具体的培养方向是针对研究生层次而言的 到时候会有更加细致的小方向 水 气 声 渣 其中的一个方向，进行深入的研究 取得成就 成为该领域的专业人才