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求初二物理复习资料

来源:新能源网
时间:2024-08-17 08:54:06
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求初二物理复习资料【专家解说】:  第二章 运动与能量第4节 能量一、本节三维目标要求1.知识与技能知道一切物体都是有能量,不同运动形式对应不同能量。初步了解光能、机械能、内能、

【专家解说】:  第二章 运动与能量   第4节 能量   一、本节三维目标要求   1.知识与技能   知道一切物体都是有能量,不同运动形式对应不同能量。   初步了解光能、机械能、内能、电能、化学能和核能等能量形式。   知道各种能量之间可以转化,初步懂得利用能量的过程就是不同能量之间进行转化的过程。   2.过程与方法   通过联系生活,观察教材图片,让学生们自己来认识常见的这些能量形式。   通过观察、讨论分析初步认识不同能量之间的相互转化。   3. 情感、态度与价值观   通过物质世界不同运动和能量形式的认识,尤其对能量转化利用的认识,使学生们对大千世界有一个概括的具体的认识,拉近了物理与学生之间的距离,感到物理学就在身边,物理学与我们人类生活、生产、社会发展有着十分密切的关系。   二、教学重点与难点   用实例说明能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化是本节的重点,分析能量转化和转移现象是难点。   三、 教学器材:   教学挂图   四、课时安排:1课时   五、教学过程   (一)各种形式的能量   1. 让学生们阅读课文,然后讨论下列问题   ①我们日常生活中经常联系着哪些能量?学生们自己说说每天生活中至少应有哪些能量?   ②我们日常生活中消耗的能量是怎么转化的,即什么能转化成什么能?   ③如果世界上突然没有电能,整个社会将会怎么样?没有光能这个世界又将如何?   ④怎样认识能源技术革命与人类社会进步的关系?   分析归纳:   能量是与物体运动有关的物理量   不同的运动形态对应着不同的能量形式   (二)能量的转移和转化   我们生活中的大部分能量都来自于太阳   能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,不同形式的能量之间还可以互相转化 。能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。   ——能量守恒定律   2.教师小结,并认识能量的转化   (1)点燃火柴,观察光能、内能和化学能及其互相转化。   (2)启闭教室内电灯、演示电能、光能和能内及互相转化。   (3)双手摩擦或手捋铅笔体验机械能、内能及互相转化。   (三)、能量的利用   1. 观察自己家里的家用电器的能量转化,填写下表   洗衣机 电灯 热水器 电扇 电视 音响 电话   电能变成其他能量形式   2.将一细铁丝,来回反复弯折,可以折断铁丝,这时发现铁线是否烫手,分析一下这个过程能量转化。   3.社会调查:(1)市场有一种新型手电筒,不需要电池,晃几下就可以照明。(2)一种玩具塑料球,从高空落地弹起就可以闪出彩光。通过这些活动让同学们感受不同能量之间的转化。   利用能量的过程就是能量的转移和转化过程   (四)、小结:   一)各种形式的能量   1、机械能   2、光能和电能   3、内能   4、原子能   5、化学能   二)能量的转移和转化   三)能量的利用   (五)、课堂练习   1.下列物体具有什么形式的能量:   (1)正在空中飞行的飞机具有______能。 (2)从高处往下流的水具有______能。   (3)正在发光的电灯具有_______能。 (4)干电池具有_______能。   2.下列各种能的转化或转移情况是:   (1)水电站里水轮机带动发电机发电____ (2)摩擦生热的现象_________   (3)燃料燃烧时放热___________ (4)给蓄电池充电__________   (5)水沸腾时水壶盖向上顶起来________ (6)用热水加热袋装牛奶__________   (六)、作业   1.小梅同学将能量的转化及常见的例子连线如下,其中有一组出现了错误,请你帮她找出. ( )   A.机械能转化为内能——用磨刀石磨刀.   B.内能转化为机械能——暖水瓶瓶盖蹦起.   C.电能转化为内能——电炉工作.   D.势能转化为动能——向上运动的乒乓球.   2.说明下列物体具有什么形式的机械能。   (1)、空中飞行的子弹具有 能。 (2)、在斜坡上行驶的自行车具有 能   (3)、被拉长的橡皮筋具有 能。 (4)、被葛州坝挡住的江水具有 能   (5)、正在下落的雨滴 ; (6)、在空中飞行的足球   例6. 甲、乙、丙三人各乘一汽车沿平直公路同向而行,他们各自以自己为参照物,甲看见乙乘坐的汽车静止不动,乙看见丙乘坐的汽车离自己远去,丙看见甲乘坐的汽车在后退。若以地面为参照物时,______________汽车运动得最快。   解析:甲、乙、丙三个人各以自己为参照物,即事先假定自己为不动的物体来观察另外两辆汽车的运动。从甲看见乙乘坐的汽车静止不动,可以断定乙汽车和甲汽车运动得一样快。从乙看见丙乘坐的汽车离自己远去,和丙看见甲乘坐的汽车往后退,可以断定丙乘坐的汽车行驶在甲乘坐的那辆汽车的前面,所以它运动得最快。上面的两个判断都是以地面为参照物进行观察,得出的结果。   正确答案:丙   考点分析:考查学生对参照物这一概念的理解