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求学生搞笑篇五??

来源:新能源网
时间:2024-08-17 09:18:23
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求学生搞笑篇五??【专家解说】:··经典答辩对白 同学答辩罗嗦,教师不耐烦,提醒说:你控制一下时间。他连忙拿起他做的电路板,指着一处说到:控制时间的在这里! 老师:你这

【专家解说】:··经典答辩对白 同学答辩罗嗦,教师不耐烦,提醒说:你控制一下时间。他连忙拿起他做的电路板,指着一处说到:控制时间的在这里! 老师:你这个怎么实现啊? 偶:对不起,本文只是分析一下web service的原理和应用基础,至于具体怎么实现的不在本文考虑范围之内…… 老师:好了,你可以下来了…… (毕业设计是无线电汽车防盗锁) 答辩刚说玩题目 几个老师就自己讨论起来了 我只能陪着笑一路点头 最后他们觉得时间差不多了 停止了讨论 说出了一句可能是一辈子都记得的话 同学,你还有什么问题没有。。。。。。。 我:?¥%#¥……%?# 学生:在中国面临加入wto的今天…… 老师:out! 老师:你已经找到工作了? 偶: 是的... 老师:多少钱一个月啊?? 偶: .......3.....3000多一点,试用... 老师: 不错啊,说不定以后我们还得给你打工呢! 偶: ..................................................... 偶当年是c++的孔斯曲线和贝塞耳曲面算法。。巨难。答辩前很恐惧。答辩时,问:那位老师的课题? 偶答:某某。。。 “噢。。。” “下来吧!” 通过~~ 进场,4个老师(俩副教授,一教授??据说是刚来不久的院士,一个讲师)挂好图纸,呈上论文,然后开始自叙。规定说5分钟,我说了30秒就没话了,然后传说中的院士说了句:用cad出的图很清爽啊,明年的毕业设计应该规定他们都用cad。其余随声符合,然后其中一个老师对我说可以走了,就这样就可以走了?!靠,整个过程没人理过我,晕 Q:如果螺杆转速低时电动机功率怎么样? A:这个问题没有考虑到,请老师指教。 Q:是这样的………………………………(……的内容有20分钟) 答辩完毕。拿了个良,上面的是第一个问题,也是最后一个。 偶同学拿着写了25页的关于usb技术的论文上去答辩,老师开口就问:“请你用一句话介绍一下usb技术”,我同学立即怒:“一句话?一句话可以说清楚我写25页干嘛?一句话可以说清楚我站在这里干嘛?”整个答辩场集体沉默了2分钟.......... 老师:今年不答辩了!大家都良吧! 然后根边上的老师说:优的名额怎么办啊?要不抽签吧! 毕业论文是个有关电梯的东西, 他什么都没做过,论文是抄的。 老师答辩的时候问什么,他都不知道, 最后老师急了,问道:那么你知道什么? 他说:我知道这个电梯按向上的按钮它会上去,按向下的它会下去。 他老师吐血,60分让他走人了。 我一强人同学上台答辩,介绍自己的设计时叽里咕噜的说了半个小时,台下一老师不耐烦了大手一挥说:你给我下去,胡言乱语胡说八道………… 偶的一个女同学暴牛,规定答辩时间是20分钟,等她到了20分钟时老师还在继续问问题,只见她看了下表,说了声时间到了,然后就收拾东西走人 先自我陈述了几分钟.然后提问.结果老师之间起了争论,谁也不服谁.把我凉在一边.几分钟后答辩结束.我一个问题也没回答. 偶一个同学暴强,答辩的时候,在做介绍时,说话#%¥◎×※……◎¥※……¥◎,下面的老师有一人听不清楚,于是转头与另一位老师小声交谈,此同学见了,立刻停下来,大声的问他的partner:“老师在说什么?”一时间全场爆笑,老师尴尬无语,他自己做了一个ppt,最后一个部分时致谢,其内容基本上叙述了指导老师一生的事情,还深情的说自己很喜欢和老师讨论问题等等事情,当他的致谢还没有读到一半,导师刷的一下站起来,面容扭曲的说:“我不是让你删掉这些吗!!!!!!??????” 全场在一阵沉默后,又是爆笑!! 师:解释一下原理 生(不耐烦):说了你也不懂 师:哦,那算了,下一个 老师:你的论文怎么这么多错别字 学生:没办法,我用的是紫光输入法 下面笑倒一遍 我答辩时,老系主任第一个问题:你吃早饭了吗?偶说:吃了。他说:好了,我问完了! 欧倒!:) 老师:你的电动机怎么没有保护啊~~ 同学:这个…………这个不在我设计的范围内。 老师:那么电动机电流过大,我们就任由它烧掉了? 同学:恩~~~~~很抱歉,看来我们只好任由它烧掉了 。 同学答辩,上去夸夸一通说,说完之后,下面鸦雀无声。过了一会儿,一个老师和另外一个老师小声说:妈的,他做的东西,我一点都不懂。 同学的毕业是到外地去做的。过了一会儿,老师问了: 那地方穷把 恩,挺穷的。 菜好吃吧? 还行。 远吧? 恩,蛮远的。 。。。。。。。。 那个地方就是有点冷。 哦,那行了。下一个! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 答辩讲到一半的时候,坐在前面的老大突然向我伸出右手食指和中指,做出胜利的 V 字手势,我还以为她跟我说yeah呢。 后来才意识到她是提醒我还剩2分钟。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 记得我本科答辩的时候,我设计的内容正好就是通讯原理里面的数字滤波器改进型其中一个老师就是编写《通信原理》的牛X老师,从来没见过但是从大二开始早有耳闻ft的是在上面讲了半天他没有明白, 最后我直接说:这就是滤波器,在通讯原理里面说过的,难道你忘记了? 牛X老师:哦,我怎么没见过呢? 我说:(高兴)对啊,这个东西和书上的不一样的说,它是基于....原理,拥有...功能的滤波器。 牛X老师:恩,听上去很有道理! 回来高兴死了,还以为会被问到一些我不懂得问题,没想到他自己都不懂 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我做的是“IC卡预收费电表”, 自己介绍了一通,刚刚说到重点,老师就说:已经9分钟了。 我说,好我简单介绍一下,又说了6分钟。 后来老师问问题:如果电费涨价,之前用户就会去电力公司抢购,对电力公司造成损失,你怎么解决? 我:??(没有考虑过......,汗),嗯这个问题就要关系到市场经济了,方便面涨价也会出现抢购,也没有解决吗?我能怎么办?巴拉巴拉。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我们好多同学都是用asp的说。。。。我用的是jsp。。。。。 有个女同学,做了一个c/s模式的东西,被老师乱考问。。。 后来我上去了,从头到底我都没有演示什么程序,我一直在那里说说说。。。。 最后老师说我过了,我说,老师我还没有说完。。。。。。再给我10分钟。。。。。。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我今天答辩,前面一哥们与老师的对答 老师:这个问题是怎么回事?(具体问题没听清) 学生:这里是和我同组的另外一个人做的 老师:那这里又是怎么回事? 学生:这里也是另一个人做的 老师:……那你做的是什么? 学生:我是只做翻译 老师:只翻译也叫毕业设计?你看你的论文,中文摘要没有,英文摘要也没有,连目录都没有…………结果我估计还是让他过了 我的题目是数据挖掘,新东西,老师基本上都不懂,我讲完过后,看见老师摸了半天脑壳,最后终于挤出一句话:你程序实现了吗~~~? 我想:屁话!没实现的话我到这里来丢人现眼啊?不过,嘴上当然不敢这么说~~~呵呵 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 由于非典,我们学校采取电话答辩。 电话拨通以后,老师问了我两个问题, “你叫什么名字?” “某某。” “你的毕业论文什么题目?” “某某某。” “好,你答辩通过了。”前后不到两分钟。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 老师:虹吸滤池和快滤池的区别? 我:虹吸滤池是虹吸的,快滤池滤的快。 全场暴笑,居然也过了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 俺九四年学法律学位时答辩,论文题目是互联网的知识产权保护,结果没有一个评委能问一个问题(一共有八个老师),每人本来有十分钟提问时间,俺自述完后静默15秒就自个下来走了,不过因为老师不懂,只得了个良。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 老师(女):你用一句话描述你的软件。 我:定时自动检测校园网的网络流量。 老师:多长时间来一次?量大吗? 我:...... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 老师:你这些资料在哪里找的? 同学:网上。 老师:什么网? 同学:互联网。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 答辩确实很有意思,我也来两段 1.我们系有个爱找碴的老师,听完一女生陈述后开始发问,叽里咕噜叽里咕噜一大堆,数分钟后,女生忍不住,说:老师您到底想要问什么?! 2.一女生发飚,用英文陈述论文,讲完后评审的老师们半晌没说话,最后有一位说了一句:同学请你先用中文讲一遍…… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我们搞的电动机调速系统,一同学答辩。 老师:原理懂了没有? 学生:¥·#·……#··#! 老师:那你说说你在毕业设计中做了什么工作? 学生:接线…………还有打字 老师:接的哪个部分的线,打的什么字? 学生:忘了……其他同学在旁边看我接,他们叫我怎么接我就怎么接,打字是他们给我本书,我照到打 全部老师大笑……该同学挂掉 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 说一个同学的强辩吧~~~~ 他是做线路继电保护的 老师:你的电动机怎么没有保护啊~~ 同学:这个…………这个不在我设计的范围内。 老师:那么电动机电流过大,我们就任由它烧掉了? 同学:恩~~~~~很抱歉,看来我们只好任由它烧掉了 。 结果,全场暴笑。然后就完事了 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 老师:衡量知识经济的指标是什么? 回答:我觉得是市场指标,回答完毕! 老师半天无语 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 答辩的确是楼上们说的那样啊。说几个我同学的 (一) 偶同学天网网络安全公司的,拿了他们公司的一个方案做论文,改了一个公司方案的ppt做演示。演讲完后,答辩老师们开始讨论学校的防火墙是否要用天网公司的,问偶同学价钱,偶同学正好做销售的,双方开始讨价还价,偶们听众狂到。 (二) 偶另一同学,系统也是别人帮做的,答辩前忐忑n久。 答辩组长问:你在哪儿实习的? 偶同学:某某中学(其父是这所中学老师,压根没实习过) 答辩组长:你走吧 偶同学就这么过了。 (三) 老师问:office有哪几个组件 偶同学(mm):恩。。。。。。这个。。。。办公自动化(她的论文题目)包括。。 老师提醒:就是包括哪几个组件 偶同学:恩,有sql server,oracle 暴寒 (四) 老师:好了,你就说有哪些是你自己做的 偶同学:很大程度上都是借鉴的一些实例 老师:你只要说哪些是你总计在做的 偶同学:没太多 老师:下来吧 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 自己的故事:毕业前给了2周时间写论文,我写了一半写不下去了,于是请教导师,导师看我论文有点意思就说“放在这里吧”于是我整整玩了10天的说。到交论文那天才想起来去找导师,导师已经把后半部分写完了。 答辩的几个老师里导师是组长,其他几个老师都是给我们给我们带过课的,在答辩前先研究了几个老师一下,关键是除了导师之外的其他老师估计会问什么问题,结果给我猜中80%,顺利拿优:) 偶星期一答好的。偶是第一个,8点半开始,我7点40就到了,把四张大字报(1米5长,1米宽)挂起来,谁知道,挂的地方后面就是老师们的柜子,他们一个个来开柜子,拿论文把我的大字报都快揉成baba纸了,气死偶了。 偶写的是集装箱堆场,给偶答辩的老师都是金融的(知道的时候,偶就笑死了),最年轻的秘书评阅偶的,她说她不懂的,偶就更乐了。答辩的时候,自己介绍好,最强的老师(金融博士后,享受国家特殊津贴的,郁郁不得志,曾经把一个女生给问哭过)最后一个提问:你讲还不错,条理也很清楚,但是你论文中的问题还是比较严重的,什么成本效益,是否合算都没讲。¥#……%—*我晕!