美国“清洁空气的挑战”培训案例介绍

【摘要】：简单介绍了美国“清洁空气的挑战”培训项目,并简要阐述了其对中国探究性学习的启发。 【作者单位】： 七宝中学
【关键词】： 清洁空气的挑战 探究性学习 学生实验 培训项目 环保意识 案例 老师 介绍 测量 燃料
【分类号】：G633.8
【正文快照】： “清洁空气的挑战”(Clean Air Challenge,CAC)是美国一家专注于清洁空气课题环境教育的非政府、非盈利的组织。在美国的中学,特别在旧金山的许多中学老师,采用这个组织专门制作的教材和实验器具,作为8-12年级的学生课堂学习的内容,取得了良好的社会效益和生态效益。2006年6月

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

高中化学课堂合作学习的组织形式和模式构建    张春;郑胜文;谢岑;

基于信息技术的校际协同化学学习系统研制与应用    袁孝凤

中学化学教学中合作学习教育策略的研究    宋丽军

化学课堂差异教学模式建构与实施    姬波

"科学素养"之概念辨析    郭元婕

关于科学探究教学若干问题的思考    郑长龙;

试论化学实验素养    范志鹏;

基于新课程的高中化学教学改革方向    方大学;

新课程下高中化学教师的科学素养    郭志东;

高中化学教学培养学生科学素养的教学策略    张克龙

新版英国《国家科学教育课程标准》及其启示    胡献忠

利用化学史料强化学生的科学探究意识    王芳,吴星

化学新课程的科学素养观及培养策略    朱朝菊;彭蜀晋;

论中学化学中实施STS教育    杨国清

中学化学中学生科学素质培养的研究    蔡其勇

中学生科学素养现状与培养对策研究    黄东有

物理教学中培养学生科学素养的研究    郭建军

案例教学与中学生地理科学素养的培养    姚艺苹

论美国的标准化考试    宋秋前;夏惠贤;

日本高中新课程《化学IB》的显著特征    刘继和,李桢

注重“讨论”引导探究——浅议初中 化学课堂“讨论”教学中学生探究精神的培养    邱化明

新信息技术与学校教育现代化    张廷凯

勤奋·上进·朴素·求真——上海市七一中学简介    

张金英的“范例——探究——实践”教学模式及其意义    郭元林

在阅读教学中培养学生的创新能力    王秉蓉

论和谐教学模式的构建    林乐千,苏文木

语文教学的探究性学习指导    俞冬伟

探究性学习在中学化学教学中的运用    邵学文

让心理教育跟上教改的步伐    王漫红;

浅论网络环境下的语文探究性学习    付青玲;

语文教学与学生的终身发展    刘琪;

探究中学做小茶人    姚英华;

化学教学中实施探究性学习的尝试    曹建勋;

学生应该成为学习的主体    李永卿;

呼唤智慧教学    虞志高;

适应新课程 走进科学课——浅谈初中理、化、生、地教师的角色转变    黄立志;

探究性学习的好材料——光的散射与丁达尔效应    方新时;

论探究性学习在地理教材中的体现——以北师大版中学地理教材为例    蔚东英;

探究性学习    北京师范大学教育科学研究所 李亦菲

实现学习方式多样化    本报记者 李建平

教师如何走进新课程    本报记者 李建平

北碚成为国家基础教育课程改革实验区    苟渊 周君

美研究型大学重建本科教育    浙江大学 顾建民

新课程挑战教师阅读    本报记者 李建平

解析教育资源库(上)    清华同方教育技术研究院　学术委员会

学会探究　学会创造    本报记者　赵正元　李建平

教师为何踩不上点儿？    本报记者　李建平

让学生在探究中发现知识    本报记者　李建平

数学探究学习内涵与策略研究    范文贵

数学教师的数学情感教学研究    姜辉

探究性学习在中学生物教学中的应用研究    刘艳萍

语文学科研究性学习初探    王波

中学生化学探究性学习的心理机制及其影响因素的研究    刘冰

化学探究性学习的基本理论及教学模式研究    亓英丽

初中物理实验探究性教学实证研究    庞静

研究性学习对中学政治教师素质的要求    陈春梅

化学课程中探究性学习的研究    陈芳

基于问题解决的化学学习模式研究    张丙香

学生物理探究性学习面临的困难及其教学策略实验研究    姚奇杰

初二物理探究式教学实践研究    白景曦