水电类专业测量实践教学提升方法研究
水电类专业测量实践教学提升方法研究【摘要】:针对水电类专业对测量学教学的基本要求,提出水电类专业测量学教学目标,该专业测量学实践教学现状,分析了当前测量学教学中存在的的主要问题,提
【关键词】: 水电类专业 测量学 教学目标 教学改革
【分类号】:TV221-4
【正文快照】: 测绘科学在工程建设中起着重要的作用,因此测量学课程作为工程类大学的一门基础课非常重要。我院水利水电建筑工程、水文学水资源工程、水务工程规划、农业水土工程等专业都开设了测量学这门重要的技术基础课。测量学是一门理论与技术相结合、实践性很强的课程,学生学好测量
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对非测绘专业测量学课程教学改革的探讨 汪祖民
注重实践能力培养 提高学生综合素质 李华中;贺洪江;
发挥高校教学科研基地作用 培养创新人才 张庆桥;文士博;邓建兴;
非测绘专业测量实践教学改革尝试与经验 张前勇;鲁胜平;
服务园林专业培养目标下的测量学课程教学探索与实践 游美红;
浅谈农业院校测量学课程的教学 赵冬玲,李爽
测量学教学改革探讨 靳海亮,赵长胜,周兴东
高等农林院校测量学课程教学改革探讨 陈改英,肖武
高职测量技术课程实践教学改革的实践与思考 陈彩军;
项目教学法在《工程测量》课程中的实践 单英杰;李明庚;宋奇海;
基于“3S”技术的农业院校测量学实践教学改革探讨 方武生;洪华俏;刘柏铁;
基于现代技术条件下《测量学》课程改革的新探索 张家平;董胜利;孙凌;
项目教学法在国赛测量项目中的实践 单英杰;李明庚;宋奇海;
非测绘专业《测量学》课程的教学改革探讨 邓华梅;李肖锋;
对《测量学》课程实践教学环节的探索 周新力,陈正阳
论《测量学》教学体系的整体优化及青年测绘教师的全面培养 冯仲科,王大风
测量工程专业的教学改革如何适应市场经济的发展 赵吉先
关于中国工程教育的改革与发展问题 朱高峰
非测绘类专业测量实践教学改革探讨 聂启祥;
高等教育中创新人才培养的探索与实践 郭业才;韩迎鸽;周巧喜;姚善化;
对非测绘类专业测量实践教学改革的探讨 汪祖民
农业院校《测量学》实验教学改革初探 谭光营,李锡儒,龚方方
因地制宜 改革测量学实习教学 徐汉涛,徐红波,陆晓燕
对土木工程专业普通测量学教学目的的重新认识 汪祖民
高职院校金工实习的改革与创新 高慧;
经济法教学中如何运用任务驱动法 张海平;彭志武;胡爱萍;
通识课“生活中的电学知识”教学研究 沈钺;秦平;
高职院电工电子课程的教学改革探索 李春彪;沈威东;
《AutoCAD建筑制图》课程教学优化的若干思考 刘兆凯;
以实践为导向 构建汽车专业课教学的新思路 谢义斌;
建筑结构设计软件PKPM及天正教学探讨 崔春之;刘军;赵洪先;
BLOG在高职数学教学中的运用及意义 沈繁涛;
案例(驱动)教学在《计算机应用基础》课程中的研究与应用 赵红兵;
谈“燃烧学”课程教学设计 裴蓓;辛耀华;路长;
《网络会计》课程建设若干问题研究 郭德贵;
再议高师和声公共课教学之目标、内容及技能培养 姚红卫;
论孔子“因材施教”与“交际教学法”之关联 何畏;
从接受美学看中学文学教育教学目标的设定 沈玉荣;
院系级教学评估刍议 张子安;郭公民;纪红;
“土木工程施工”课程教学现状与建议 顾建平;
《方剂学》案例引探式教学法初探 全世建;
轴测投影在现代工程图学课程中的地位和作用 侯洪生;张秀芝;谷艳华;白海英;
大学化学教学内容改革探索与实践 董冰冰;范薇;郑笑秋;杨军;
自主高效课堂的管理研究 王春景;
新课程标准下英语教学目标的达成 南京市六合区教育局教研室 严红云
教育因诚实而精彩 张家港市乘航实验小学 钱惠娣
新课标下的语文目标教学 泰兴市西城初级中学 蒋建伟
如何上好一堂新授课的思考 河南淅川一高 张德昌
抓好教学各环节 南京市玄武中等专业学校 樊玉敏
课程项目开发:实现教学目标的有效途径 金华职业技术学院 张跃西
浅谈课堂教学的优化策略 发放中学 丁尔威
从设计入手提高教学质量 西南大学教育学院陈亮 朱德全
合理定位 和谐发展 西南高级中学校长 李立农
如何处理课堂教学的确定性与不确定性 中国科学院心理研究所 张梅玲
共和国大学英语教学研究(1949-2007) 李箭
语文科真实写作教学研究 魏小娜
多元化教学评价的研究 王淑慧
幼儿园生命关怀教学研究 邵小佩
数学教育研究中运用数据处理方法的若干探索 贺真真
数学诊断式教学设计研究 张辉蓉
我国优秀运动员文化教育政策与实践研究 李晨峰
美国优秀教师专业教学标准及其认证:开发、实施及影响 陈德云
自由·参与·共识 王芳芳
本体驱动的网络智能教学系统研究 王晓琳
初中思想政治课情感教学目标的建构与实践 王立范
语文教师备课变革的发展趋势 张俊宇
普通高校电影艺术课程与教学目标研究 李羿
新课标下高中语文课堂教学目标的制订 黄莉
中学物理双语教学设计理论与实践研究 张冬梅
自组织理论指导下的教学设计思想再构 赵丽萍
中学语文课堂教学目标的预设性与生成性研究 黄承壁
榆林市城镇中学田径教学现状研究 宋红毅
差异教学策略研究——来自美国的经验 杨璐
初中思想品德课堂教学目标的预设与生成研究 黄继萍
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