论“双师型”教师队伍建设的基本途径——以湖南水利水电职业技术学院为例
论“双师型”教师队伍建设的基本途径——以湖南水利水电职业技术学院为例【摘要】:文章以湖南水利水电职业技术学院为例,阐述了水利高职院校教师队伍建设的必要性,提出了建设"双师型"教师队
【关键词】: “双师型”教师 师资能力 培训提高 教学研究 教材建设
【分类号】:G715.1
【正文快照】: 前言湖南水利水电职业技术学院肩负着为水利行业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的任务。水利行业的特殊性要求人才特殊,由于水利事业直接服务于“三农”,工作岗位就在农村,单独运用自己的专业技术服务第一线的事情经常发生,这就要求学院培养出来
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正确认识“双师型”教师的内涵 汪锐;
论高等职业教育的“双师型”教师队伍建设 万碧波
“双师型”教师成长过程探讨 孙玉萍;
谈“双师型”教师的基本条件 李素平;曹淑兰;
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“双师型”教师资格标准体系初探 黄斌;毛青松;
培养“双师型”教师队伍的有效途径 徐莉;魏素珍;
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加强教材建设 研究教学新法 提高教学质量 曾令琴;
职业技术教育课程改革与教材建设的研究与实验 薛喜民;
高职高专类人才培养模式的探索 濮阳槟;
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新时代的职教教材如何符合需求 徐玲
职教教材建设:立足岗位需求满足学生需要 本报记者 蒋夫尔
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区域中等职业教育教学研究现状与发展对策研究 宋玉良
职业高中分层次教学研究 崔凤琴
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