沐浴课改煦暖阳光,演绎精彩历史课堂
沐浴课改煦暖阳光,演绎精彩历史课堂【摘要】:正现如今高中新课改在全国进行得如火如荼,新课改理念也深入民心。新课改对于我们广大的一线教师来说,既是一次机遇也是一次挑战。因为新课改不仅
【关键词】: 历史课堂;高中历史;传统教学思想;新课改理念;自主能力;传统教学观念;人教版;多媒体技术;古代农业;多媒体教学技术;
【分类号】:G633.51
【正文快照】: 现如今高中新课改在全国进行得如火如荼,新课改理念也深的积极性与主动性。新课改积极倡导运用新颖教学形式,因此,在入民心。新课改对于我们广大的一线教师来说,既是一次机遇也学习人教版高中历史教材时,我积极转变传统教学观念,重新审是一次挑战。因为新课改不仅注重知识的基
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教学后记:历史课堂魅力生成的重要源泉 戴秀英;
浅析如何提高历史课堂效率 温金香;
给历史课堂一个灵魂 耿霞;
“探究—体验—实用”的新型历史课堂的构建 王淑菊;孟向群;
营造自主高效充满生命力的历史课堂 张瑛;
搞活历史课堂的几点看法 陈慧玲;
反思历史课堂 提高课堂效率 王陆平;
巧用多媒体 营造“有声有色”的历史课堂 印秋平;
让学生在历史课堂中成为主人翁 周晓光;
创建高效历史课堂之浅见 孟昭燕;
构建学生高度参与的历史课堂策略 张苏法;
注重“学生参与” 为历史课堂注入新的活力 王春华;
浅谈和谐历史课堂构建 吴丽梅;
历史课堂开掘生命教育的实践和研究 王向阳;
浅谈初中历史课堂中的分层教学 王瑞萍;
在中学历史课堂中构建新型的教与学关系 李燕;
构建和谐历史课堂的行动策略 乔建斌;
浅谈如何使历史课堂活起来 韩晓燕;
如何提高历史课堂的有效性 胡晓鹏;
浅谈历史课堂的有效提问 申福明;
激活历史课堂 提高教学效率 江苏省邳州市第二中学 王芳
“给力”历史课堂 江西省鹰潭市第四中学 严伟秀
浅谈规律法在历史课堂中的运用 社旗县城郊二中 赵瑞林
开发实物史料,激活历史课堂 桐乡市凤鸣高级中学 龚涛
中学历史课堂不能“失守” 本报记者 樊丽萍
用思想点燃历史课堂 原重庆市涪陵五中历史特级教师,现任教于北京市十一学校 魏勇 本报记者 张滢
探讨如何在历史课堂中充分发挥学生的主体性 乐清市乐成镇第三中学 万海瑛
初中生历史课堂阅读能力的培养与训练 湘桥区开元初级中学 黄军鹰
妙用语言 让历史课堂充满魅力 河南省镇平县彭营乡初中 芮建怀
历史课堂如何走向生活化 洛川县永乡中学 王晓艳
新课改理念下有效历史课堂活动的研究 赵继翠
构建“和而不同”的中学历史课堂 李祖峰
高中历史课堂提问有效性研究 王洪霞
中学历史课堂生成性资源的开发与利用 王玫
试论合作学习在历史课堂的应用 吕翠
智慧历史课堂及其建构探索 张无瑕
高中历史课堂分层教学的理论和实践研究 义运忠
对话性高中历史课堂构建研究 刘庆敖
高中历史课堂生生合作学习的模式 宋九全
提升高中历史课堂提问效益的优化设计 季欣怡
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