浅谈太阳能发电技术中创新能力的培养

【摘要】：传统的教育理念缺少实践性和创造力,如何在教学过程中培养学生"动手能力、综合能力、创新能力"是教学改革的重点之一。以太阳能发电技术为研究平台,科教融合,激发学生学习兴趣和积极性,从而提高学生实践能力,创新能力。 【作者单位】： 安徽理工大学电气与信息工程学院;
【关键词】： 太阳能发电技术 教学改革 实践能力 创新能力
【基金】：2010年安徽理工大学教学研究重点项目“结合太阳能发电技术研究,培养学生科技创新能力”(项目编号2010jyxm019) 2010安徽省高等学校省级教学研究项目“结合太阳能发电技术研究,培养学生科技创新能力”(项目编号20100440)
【分类号】：TM615-4
【正文快照】： 引言长期以来,传统的中国教育总是让学生通过感性认识得到知识,或者直接得到知识。学习有三个阶段:感性认识——感悟——知识,知识是学习的最高阶段。通过让学生感悟可以多获得一个东西:智慧。同时也多产生一个东西:创造力。怎样产生创造力,是当前需要思考和解决的问题,下面

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