中职学生心理健康状况调查及教育对策——以重庆三峡水电学校为例

【摘要】：为更好地掌握中职生心理健康状况,以"症状自评量表-scl90"为研究工具,采用分层随机抽样的方法,对360名中职生进行系统抽样测查,并运用SPSS17.0进行数据的分析处理。调查发现,大多数中职生存在轻度的心理健康问题,人际关系敏感和强迫症是主要的两大问题。总体上,女生比男生心理健康水平更低,非独生子女比独生子女症状更严重,单亲家庭比非单亲家庭问题更加突出。在此基础上,从学校教育方面提出相关建议对策。 【作者单位】： 重庆师范大学教育科学学院;重庆三峡水电学校;
【关键词】： 中职生 心理健康 教育
【基金】：2009年国家社会科学基金项目“进城农民工子女城市社会适应性研究”(项目编号:09XSH007)
【分类号】：G711
【正文快照】： 新世纪,我国把发展职业教育作为重要的国家战略之一。而中等职教育已经成为国家职业教育不可缺少的一部分。中职学校所培养的技能型人才是我们国家的技能劳动大军中最主要的部分。早在2009年,中等职业教育招生数就已占了整个高中教育招生数的51.3%。[1]要作为一名合格的技能型

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