郑州地区教学建筑绿色节能设计研究
郑州地区教学建筑绿色节能设计研究【摘要】:教学建筑作为教育建筑的一个类型,在校园面积中占到了相当大的比重。教学建筑同时也是整个教育事业的物质载体,为教育事业提供物质基础。教学建筑的
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:TU201.5
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-7
- 目录7-10
- 1. 绪论10-18
- 1.1 研究背景10-13
- 1.1.1 国内建筑行业发展现状10
- 1.1.2 绿色建筑概念10-11
- 1.1.3 国外绿色建筑发展11
- 1.1.4 国内绿色建筑设计现状及问题11-13
- 1.2 研究目的及意义13-14
- 1.2.1 研究目的13
- 1.2.2 研究意义13-14
- 1.3 研究方法14-15
- 1.3.1 资料整理、实地调研14
- 1.3.2 CFD模拟技术应用14-15
- 1.3.3 Autodesk Ecotect Analysis的应用15
- 1.3.4 DESKTOP RADIANCE光环境模拟技术15
- 1.3.5 概括总结15
- 1.4 写作框架15-18
- 2 教学建筑现状及能耗特点18-27
- 2.1 国内教学建筑设计的发展概况18
- 2.2 国内外校园绿色建筑的发展18-20
- 2.3 郑州气候类型概述20-25
- 2.3.1 我国民用建筑热工分区20-21
- 2.3.2 河南气候特征概述21
- 2.3.3 郑州建筑气候情况分析21-25
- 2.4 教学建筑的能耗特点25-26
- 2.4.1 教学建筑的一般能耗特征25
- 2.4.2 郑州地区的教学建筑的能耗特征25-26
- 本章小结26-27
- 3 绿色建筑节能策略的主要实现手段27-62
- 3.1 节能技术及可再生能源的利用27-37
- 3.1.1 低能耗围护结构技术系统27-32
- 3.1.2 可再生能源利用技术32-37
- 3.2 自然通风在绿色设计策略中的应用37-49
- 3.2.1 自然通风的原理37-38
- 3.2.2 通风的作用38-39
- 3.2.3 实现自然通风的绿色适宜策略39-49
- 3.3 自然采光在绿色设计策略中的应用49-61
- 3.3.1 教学建筑室内光环境要求50-51
- 3.3.2 国内教学建筑的自然采光的问题51-53
- 3.3.3 改善自然采光的绿色适宜策略53-61
- 本章小结61-62
- 4 实例分析62-94
- 4.1 建筑实例的通风现状模拟及优化对比模拟64-71
- 4.1.1 教室A方案通风现状及优化对比模拟64-66
- 4.1.2 教室B方案通风现状及优化对比模拟66-68
- 4.1.3 中庭通风改善68-71
- 4.1.4 适宜郑州地区的绿色设计策略——自然通风优化的一般原则71
- 4.2 建筑实例的通风现状模拟及优化对比模拟71-81
- 4.2.1 教室A方案通风现状及优化对比模拟72-78
- 4.2.2 教室B方案通风现状及优化对比模拟78-80
- 4.2.3 适宜郑州地区的绿色设计策略——自然采光优化的一般原则80-81
- 4.3 适宜郑州地区的绿色设计策略——其他适宜技术81-83
- 4.4 郑州职业旅游学院体育馆83-89
- 4.4.1 项目概况83-84
- 4.4.2 绿色设计理念84-89
- 4.5 郑州外国语中学改造工程89-93
- 4.5.1 项目概况89
- 4.5.2 绿色设计理念89-93
- 本章小结93-94
- 结语94-95
- 图片来源95-96
- 参考文献96-98
- 致谢98-99
- 附录99
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