节能减排教育的课程改革探索

【摘要】：文章就节能减排教育如何融入金属材料工程专业现有的课程问题进行教学探索。以"热工设备及仪表"课程为例,介绍了围绕节能减排教育进行的教学改革所采取的方法和措施。 【作者单位】： 广东工业大学材料与能源学院;广东工业大学轻工化工学院;
【关键词】： 高等工科院校 节能减排 课程教育 课程改革 节能教育 环境保护教育
【基金】：广东工业大学高教研究基金项目“‘热工设备及仪表’课程改革的理论与实践研究”的论文成果;项目编号:2008F04
【分类号】：F206
【正文快照】： 美国、日本和德国等西方发达国家对节能减排的教育都十分重视。美国从1980年启动了“美国能源教育开发”项目，从不同层面开展对国民的能源教育，由此构建了覆盖全国的能源教育体系，找到了应对能源危机的教育途径，在提高国民的能源意识、增强国民的节能技术和节能自觉性，

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