基于环境教育的绿色学校建筑节能措施研究
基于环境教育的绿色学校建筑节能措施研究【摘要】:提出"绿色学校"是学校进行环境教育的重要载体,从校园总体规划设计,建筑形体控制等方面论述了绿色学校建筑的节能措施,指出营建学校绿色建
【关键词】: 绿色学校 环境教育 节能 可持续发展
【基金】:河南工业大学校级科研资助计划项目(项目编号:08XGG005)
【分类号】:X-4;TU201.5
【正文快照】: 1环境教育与绿色学校建设1.1环境教育的发展和意义面对全球日益严重的环境问题,国际社会已经达成共识:通过宣传和教育,提高人们的环境意识,是保护和改善环境的重要的治本措施。1972年斯德哥尔摩人类环境会议是全球环境教育运动的发端。1977年,联合国教科文组织和联合国环境规
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国际环境教育的发展与中国的绿色学校 黄宇
基于环境管理体系的全校性环境教育模式研究 吴祖强
关于幼师院校的环境教育研究 杨晓红
绿色学校创建初探 杨佳玲
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创建“绿色学校” 李允海
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2008年环境教育重点工作
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贯彻新课程精神 坚持环境教育教学渗透 王镜泉;
论环境管理体系标准ISO14001在绿色学校创建中的应用 刘宏立;付永川;
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如何打造绿色学校特色
对环境教育的一点浅见 王勋陵
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在德国感受环境教育 杨咏梅
加强环境教育 建设“和谐贵州”
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当代中国公民生态文明意识培育研究 宫长瑞
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西部民族地区环保非政府组织研究 李妙然
环境素养的理论与测评研究 曾昭鹏
关于幼师院校的环境教育研究 杨晓红
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乡土生物多样性保护环境教育研究 朱妙园
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在高校人文、社科专业开展环境教育的研究 赵彦婷
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