首页 > 学术论文

“南风”吹暖学生的心

来源:论文学术网
时间:2024-08-19 03:56:53
热度:

“南风”吹暖学生的心【摘要】:正法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人【作者单位

【摘要】:正法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人 【作者单位】
【关键词】学生 南风效应 比威力 北风 寓言 行人 大衣 办公室 作家 法国
【分类号】:G625.1
【正文快照】: 法国作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人觉得很暖和,便解开纽扣,脱掉了大衣。这便是著名的社会心理学

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

我应该给学生留下什么    王洪涛;

好——你好    庄兆良;

让我们成为学生的骄傲    李小琴;

如何对待学生“插嘴”    吴相彬;

师生过招    翟德志;

表扬与批评要注意技巧    于涛;

夸你有商量    罗单丹;

如何提高学生数学课堂有效听讲能力    赵丹;

依靠学生,有效复习    钱美丹;

“不拘一格看学生”    李贺楠;

阅读教学中学生的主体地位回归    阮春花;郑雪锋;

为学生设计实验方案架桥铺路——《毛细现象》教后有感    李凤鸣;

教师“沉下去”学生“动起来”    陈学春;

巧用网络,提高语文教学效率——《海底世界》教学谈    郭秋娣;

教学中的现代教育技术之应用    黄莉;

浅谈小学生质疑、释疑能力的培养    陈太广;陈启国;

让学生在创新中体验快乐    屈丽芳;

将幽默融入识字写字教学    程科;

以现代信息技术发展低年级学生自能阅读    黄婵玲;

教师讲的少了 学生学的多了    本报记者 李建平

把球传给学生    宁波市海曙区广济中心小学 斯小玲

给学生问的自由    北京市花家地实验小学 李巨德

多给学生一些信任    陈令骧(作者单位系江苏省高邮市周山镇中心小学)

让学生带着问题走出教室    李建平

破除课堂教学的“围城”    抚顺市育才小学校长 屠文生

激发学生对知识的兴趣    福建省建瓯市东峰中心小学 陈瑞兰

生活中的纸    章冬

让学生拥有自己的个性    刘卫 钱芳

为了教还是为了学?    马大建

小学古诗自主阅读及素养培养    易兴华

现实性—小学数学课堂教学的新思考    丁容平