暖教育:“负重”成长的正能量

【摘要】：正【案例背景】当代青少年大多是独生子女,他们生在物质丰富的年代,长在多极长辈的呵护中,接受着良好的教育,显得聪明伶俐且健康有为。可是,在现实生活中,有相当一部分学生留给我们的是这样一些印象:遇到重任就退避,不是我先上,而是让别人先上,缺乏承载重任的骨气;遇到难事,考虑力所能及的多,考虑群策群力的少,缺乏与人合作,达成共赢的勇 【作者单位】： 上海市嘉定区娄塘学校;
【关键词】： 正能量 学生 负重 教育模式 独生子女 当代青少年 案例 成长 现实生活 内在潜能
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 【案例背景】当代青少年大多是独生子女,他们生在物质丰富的年代,长在多极长辈的呵护中,接受着良好的教育,显得聪明伶俐且健康有为。可是,在现实生活中,有相当一部分学生留给我们的是这样一些印象:遇到重任就退避,不是我先上,而是让别人先上,缺乏承载重任的骨气;遇到难事,考

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