跨学科背景下的建筑节能高等教育问题初探

【摘要】：根据我国建筑业的能耗状况,分析了加强建筑节能高等教育的必要性,并结合目前我国高校本科专业的开设情况,强调了建筑节能联系交叉学科的重要意义。进而针对高校建筑节能教育发展的现状,提出了加强建筑节能学科建设、促进科研合作交流等方面的建议。 【作者单位】： 四川大学建筑与环境学院;西南科技大学文化与艺术学院;
【关键词】： 建筑节能 交叉学科 高等教育
【基金】：四川大学新世纪教改工程资助项目
【分类号】：TU201.5
【正文快照】： 0引言目前,我国建筑能耗已占社会总能耗的30%,并有不断增长的趋势,而建筑业中能源的浪费却十分严重,建筑节能工作的实施对改变我国目前的能耗状况具有极其重要的意义。我国的建筑节能工作开始于20世纪80年代初期,到目前已经走过近30年的艰苦路程。在这期间,不但体现出建筑节

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