研究生太阳能热利用课程教学改革的探讨

【摘要】：在以往研究生太阳能热利用课程教学的基础上,本课程采用教学相长的教学模式,对研究生选修课的教学做一次改革尝试,学生整体学习效果较为良好。教学实践证明,通过这次教学尝试和改进,提高了学生的学习兴趣,学生对该部分内容掌握较为良好,取得了较为满意的教学效果。 【作者单位】： 上海海事大学商船学院;
【关键词】： 研究生 选修课 教学相长 教改
【基金】：上海海事大学研究生重点课程建设项目 上海市教育委员会科研创新重点项目(编号:13ZZ121)
【分类号】：G643;TK519-4
【正文快照】： 太阳能热利用是热能专业以及制冷与低温工程专业研究生一门重要选修专业课,该课程包含了太阳能基本知识、太阳能集热器、太阳能热水器热水系统、太阳灶、太阳房、太阳能温室、太阳能干燥以及太阳能空调等内容,内容较为分散[1]。以往的教学通常是教师为主体向学生灌输繁杂的各

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