【摘要】：高职教学改革,课程建设是核心。课程改革需要以岗位技能分析为逻辑起点,设立相应的专业核心课程,形成新的课程构建模式。专业核心课程设计对于课程改革起到积极的推动作用,也是职业教育课程改革转变为教学具体行动的第一步。
【作者单位】：
佛山职业技术学院;
【关键词】： 课程建设 研究 改革
【分类号】：TM615-4;G712.3
【正文快照】：
【关键词】： 课程建设 研究 改革
【分类号】：TM615-4;G712.3
【正文快照】：
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