光伏发电系统综合性实验教学探索——基于CDIO项目式教学法

【摘要】：为了应对新能源行业对相关技术人才的市场需求,针对性地设置了光伏发电系统课程,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学中,培养新能源发电技术的应用型本科人才。光伏发电系统CDIO项目教学通过对染料敏化太阳能电池系统的构思、设计、开发及搭建,调动学生的主观能动性,注重对学生的个人能力及团队协作能力、分析和解决问题能力的培养。 【作者单位】： 上海第二工业大学工学部环境与材料工程学院;
【关键词】： 光伏发电技术 实验教学 新能源材料与器件
【基金】：上海高校青年教师培养资助计划(No.ZZegd14011) 上海第二工业大学校级科研项目(No.EGD13XQD08)、上海第二工业大学校级重点学科(第四期)建设项目(No.XXKPY1302)的资助
【分类号】：TM615-4;G642.4
【正文快照】： 引言CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,CDIO分别代表着构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。为了针对性地培养新能源技术人

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