应用型课程教学过程构建及优化设计——以《光伏系统设计与施工》课程为例

【摘要】：服务新余市地方经济,培养高层次光伏方向的应用型人才是新余学院打造应用型本科院校的重要职能。立足于光伏企业对毕业生的需求,以《光伏系统设计与施工》课程为例,对应用型课程的教学环节进行了探索性设计,以期深化校企合作,进一步提升学生的实践能力和操作技能。 【作者单位】： 新余学院;
【关键词】： 应用型课程 教学过程 光伏系统设计与施工 教学设计
【基金】：2014年江西省级教学研究重点项目《发展升级背景下基于CDIO理念的工程应用型人才培养模式研究与实践》(JXJG-14-20-1)
【分类号】：TM615-4;G642
【正文快照】： 新余市是科技部命名的国家新能源科技城,光伏产业是新余市的主要支柱产业之一,特别是江西赛维LDK太阳能高科技有限公司、江西瑞晶太阳能科技有限公司等企业在全国乃至世界都享有盛名。这不仅有利于新余经济与国际接轨,同时也为新余学院的学生提供了更广阔的发展空间和平台。但

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