资源环境与城乡规划管理专业发展问题及对策分析——基于华北水利水电学院专业建设的思考

【摘要】：资源环境与城乡规划管理专业是地理科学与其他学科的交叉专业,涉及的专业面较宽,由此带来了专业定位模糊,实践能力欠缺等一系列问题。在对国内本专业的认识和总结的基础上,结合华北水利水电学院六年来的专业发展、学科特色和建设实践,从专业方向的确定、课程体系的调整、实践性教学环节和就业问题等方面对本专业发展中面临关键问题进行了剖析,提出了相应的解决对策,并对本专业今后发展中应注意的问题进行了总结和展望。 【作者单位】： 华北水利水电学院;
【关键词】： 资源环境与城乡规划管理 课程体系 专业建设
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 当前,我国人口、资源和环境之间的矛盾日益突出,直接带动了对该领域人才培养的需求,并促进了资源环境与城乡规划管理专业(以下简称“资环专业”)的迅速发展。据不完全统计,目前全国已有158所高校开设了该专业[1]。但由于不同高校的学科背景的差异,且受传统地理学学科体系的限

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资源环境与城乡规划管理专业的实践教学体系构建    钱宏胜;王磊;

基于就业视角的资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式的优化    关中美;许传阳;李成杰;

资源环境与城乡规划管理专业实践能力培养方案设计——对区域与城乡规划方向实践教学体系的构想    娄彩荣;余建华;许婷;

资源、环境与城乡规划管理专业课程体系改革的构想    郭文炯,王玉明

资源环境与城乡规划管理专业模块化课程体系的构建思路    张利华;董玉森;彭红霞;侯林春;

资源环境与城乡规划管理专业实践教学体系探索与实践    骆东奇;邱继勤;罗光莲;

资源环境与城乡规划管理专业课程体系的构建与完善    叶新才;黄远水;李洪波;

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国内外资源环境与城乡规划管理本科专业课程设置比较研究    赵小风;黄贤金;李光录;吴小根;陆汝成;张兴榆;甘奇慧;

资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建与优化    邹家红;袁开国;刘艳;

资源环境与城乡规划管理专业“地质与地貌学”课程教学体系构建与教学方法改革初探    牛健植,朱清科

资源环境与城乡规划管理专业生产实践的探讨    许光泉,陈要平,李小龙,韦严

资源环境与城乡规划管理专业实践教学改革研究    刘会玲;张炜平;张丽娟;

资源环境与城乡规划管理专业实践教学体系探讨——以池州学院国家级特色专业建设为例    姚志强;胡文海;

资源环境与城乡规划管理专业课程体系的重构与优化    邓琳;于嘉;车娟;

资源环境与城乡规划管理专业人才培养方案探讨——以南通大学地理科学学院为例    陆佩华;余建华;陈为忠;

矿业院校开办资源环境与城乡规划管理专业实践与改革——以安徽理工大学为例    张红梅;许光泉;

地方本科院校专业实践教学探讨——以“资源环境与城乡规划管理”专业为例    胡和兵;

基于就业视角的资源环境与城乡规划管理课程体系优化研究    张守忠;王兰霞;

农林院校资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式探讨    何东进;刘爱琴;吴承祯;赖日文;郑世群;巫丽芸;宋萍;

我国高等教育资源环境与城乡规划管理专业课程体系比较研究    赵小风;黄贤金;付重林;吴小根;陈美球;

基于《城乡规划法》的资源环境与城乡规划管理专业的实践课程改革    徐丽华;岳文泽;朱恺军;宋照亮;

资源环境与城乡规划管理专业人才培养方案探讨——以南通大学地理科学学院为例    陆佩华;余建华;陈为忠;

地方本科院校专业实践教学探讨——以“资源环境与城乡规划管理”专业为例    胡和兵;

资源环境与城乡规划管理专业人才培养问题的探索    宋戈;袁兆华;

资源环境与城乡规划管理专业创新立体化模式的思考    吴云清;张莉;

农林院校资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式探讨    何东进;刘爱琴;吴承祯;赖日文;郑世群;巫丽芸;宋萍;

我国高等教育资源环境与城乡规划管理专业课程体系比较研究    赵小风;黄贤金;付重林;吴小根;陈美球;

基于就业视角的资源环境与城乡规划管理课程体系优化研究    张守忠;王兰霞;

对我国高等院校资源环境与城乡规划管理专业培养模式的思考    王如渊;翟有龙;唐小平;周申立;陈涛;贾春蓉;

地方高校城市规划应用型人才培养模式构建    吴晓;覃永晖;

基于地理学科新技术支撑下的高校资源环境专业发展模式研究    邱茂慧;

资源环境与城乡规划管理专业实践教学体系探讨——以池州学院国家级特色专业建设为例    姚志强;胡文海;

资源环境与城乡规划管理专业的实践教学体系构建——以广西财经学院为例    秦艳;

资源环境与城乡规划管理专业的探索性分析    吕志强;

资源环境与城乡规划管理专业发展刍议    吕志强;

常用制图软件的应用对比分析    陈远辉;

高校资环专业实践教学体系探索    高利峰;

城乡规划类专业学生实验创新能力培养探析    宋双华;郭荣朝;

城乡规划类专业制图课程教学改革探析    宋双华;

城乡规划类专业制图软件比较分析    宋双华;

浅析教育模式对课程体系设置的影响    尹忠东,朱清科,张岩,毕华兴

改革──中国城市规划教育迫在眉睫的选择    崔功豪,梁鹤年,叶嘉安,汪德华,王东,马武定,金笠铭,孙安军,刘东洋,王凯

资源环境与城乡规划管理专业人才培养问题的探索    宋戈;袁兆华;

资源环境与城乡规划管理专业创新立体化模式的思考    吴云清;张莉;

资源环境与城乡规划管理专业实践教学探讨    俞晓莹;王春兰;董力三;

资源、环境与城乡规划管理专业课程体系改革的构想    郭文炯,王玉明

全球表层系统研究的思考    马宗晋;高祥林;杜品仁;

专业基础课与素质教育    钮志红,袁理丁

面向21世纪的课程改革和教材建设    陈锌宝

论基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式的有效性    贾让成;

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思想政治教育专业建设与育人理念探讨    孙其昂;

浅谈卫生职业院校专业建设与发展    李莉;张焕春;

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我国综合大学体育经营管理专业开设现状研究    解卫国;贾春佳;费郁光;沃金雁;苗春竹;

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我校2006版电气工程及其自动化教学培养计划的修订与思考    许春雨;宋建成;韩富春;

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强化专业基础平台课程建设 培养基础扎实的宽口径人才    姜坪;姜守忠;刘梅红;王历;

我校电气工程及其自动化专业的建设与发展    周美兰;李文娟;周封;张晓虹;李忠华;

电气工程及其自动化专业建设与创新人才培养    王立欣;康玲;王明彦;

科技创新为特色专业发展提供动力    曾维伦

突出技能 校企结合 专业建设    市教育局 雷中怀

我市对高等职业教育专业建设进行规划论证    记者 朱雪梅

应运而生的“3—4—1”工程    保举

新津职教谱新篇    贾心睿　徐莉丽

专业是高职发展的试金石    中共浙江省委教育工委书记、浙江省教育厅厅长 刘希平

西部职校该如何设置新兴专业    主持人 本报记者 李丹

为时养器 魅力升级    志军　王珊 智云

专业共建 探索人才培养新路    本报记者 柯愈友

市教育局积极谋划我市职教发展思路    赵成洪

高等职业技术教育专业建设市场性研究    杨光

外语教师专业发展的理论与实证研究    赵中建

初中数学教师错误分析能力研究    彭爱辉

中小学校长胜任力研究    戴瑜

数学专业师范生的实体性知识发展研究    张波

处境变迁与文化回应    冯大鸣

课程改革视野下教师教学能力发展研究    王宪平

高校教师ET能力发展模式研究    张一春

教师专业合作的理论与实践研究    邓涛

中学教师生存状态及改进对策研究    陈丽萍

论骨干教师的专业发展    刘一俊

中学英语教师专业发展研究    王颖

试论新课程改革中历史教师的专业发展    孙宇红

促进信息技术教师专业发展的校本培训研究    李伟

甘肃省中小学省级英语骨干教师专业发展调查研究    弋文武

初任教师专业发展标准研究    杨静

教师职业认同与教师专业发展    魏淑华

基于问题解决的自主研究    何蕙霞

促进中学语文教师专业发展的研究    顾斌

中学初任教师的入职引导探索    周明