渗透“低碳节能”教育的教学探讨

【摘要】：正有的放矢地把书本知识与生活实际相联系,有利于提高课堂教学效果,对培养学生从小树立节约能源、减少排放、保护环境意识具有重大的现实意义。笔者做了如下探讨:一、帮助认识在低碳环保问题上,让学生提高认识:首先,低碳不等于贫困,贫困不是低碳环保经济,低碳环保经济的目标是低碳高增长;第二,发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展,只要这些产业的技术水平领先,就符合低碳经济发展需求;第三,低碳环保经济不一定 【作者单位】： 泉州市实验小学;
【关键词】： 环保经济;高能耗产业;节约能源;环境意识;节能减排;经济发展需求;不等于;技术水平;气体排放;从我做起;
【分类号】：G623.6
【正文快照】： 有的放矢地把书本知识与生活实际相联系,有利于提高课堂教学效果,对培养学生从小树立节约能源、减少排放、保护环境意识具有重大的现实意义。笔者做了如下探讨:一、帮助认识在低碳环保问题上,让学生提高认识:首先,低碳不等于贫困,贫困不是低碳环保经济,低碳环保经济的目标是低

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

绿领工人    霍秀梅;

打造国家绿色食品主产区 发展环保经济——构建佳木斯市绿色食品粮食主产区农业经济格局研究    许延明;乔瑞中;

发展废气资源回收型技术推进绿色环保经济    王洪昌;张辰;曹晴;

前言    

道德对低碳经济的未来学意义    于志葵;

开发环保经济增长点    申太明 王丽锋

新型高效广谱菌株安全环保经济    记者 赵引德

美环保经济已成经济新增长点    本报特约记者 蒋旭峰

涉“霾”产品引领2013年“环保经济”顺势而上    记者 龚雯 韩莹

力促环保经济共繁荣    本报记者 姜小毛 通讯员 高星珍

专家学者“会诊”环保经济    记者 陈思侠

我市加快环保经济发展    肖昌琦

临武农民发展绿色环保经济    通讯员 邓喜军

中国台湾东和钢铁新建环保经济型短流程钢厂    杨雄飞

华丽转型填空白 环保经济促发展    李林 本报记者 徐玢