怒江水电开发争议对“公众理解工程”的启示分析

【摘要】："公众理解工程"分化于"公众理解科学",但已被作为独立、完整的社会政策概念提出。本文以怒江水电开发争议为例,阐述了大众媒体上的工程争议对公众理解工程的启示,同时指出在其争议传播体系中的信源、信道、信宿3个环节也分别存在不利于公众理解工程的局限,需采取措施加以改进。 【作者单位】：
【关键词】： 怒江 争议 公众理解工程
【分类号】：F426.61
【正文快照】： “公众理解工程”分化于“公众理解科学”,其作为独立、完整的社会政策概念提出,首见于美国工程院(NAE)于1998年12月提出的公众理解工程计划”。在该计划中,NAE强调了工程改变世界和影响人们生活的特性,认为需要不断提高公众对工程的认识,提高公众的工程技术素养。对于现代社

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