《甲烷》教学设计

【摘要】：正教学设计题目:甲烷教材分析:本节课选用教材高教版高二化学(必修本第二册)第四章第二节甲烷,学生是在理解了上一节《有机物》的基本概念的基础上去学习这一节课程的,对教材的内容还比较陌生,基本没有形成有机物的学习方法。本节中学生第一次接触有机物结构和性质的有关内容,因此在教学过程中应注意引导学生思考,逐渐培养学生有机物的思维 【作者单位】：河北省三河市职业技术教育中心
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 教学设计题目:甲烷教材分析:本节课选用教材高教版高二化学(必修本第二册)第四章第二节甲烷,学生是在理解了上一节《有机物》的基本概念的基础上去学习这一节课程的,对教材的内容还比较陌生,基本没有形成有机物的学习方法。本节中学生第一次接触有机物结构和性质的有关内容,因

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