吸收率超50%的太阳能电池材料
吸收率超50%的太阳能电池材料【摘要】:正 太阳光中包含了多种不同波长的光,目前的太阳能电池只能利用其中很少的一部分。美国科学家利用一种新方法,造出了能吸收50%甚至更多阳光能量的
【分类号】:G634.98
【正文快照】: 太阳光中包含了多种不同波长的光,目前的太阳能电池只能利用其中很少的一部分.美国科学家利用一种新方法,造出了能吸收5O%甚至更多阳光能量的太阳能电池材料。 据报道,太阳能电池使用半导体材料来吸收阳光中的光子.并将其转换成电流。每一种半导体只能吸收特定能星范围的光子
您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容
“重复发明”之谜 刘正生;
从科学家的瑕疵谈起 盛祖宏
科学家的老师 叶永烈;
挑选未来的奥林匹克选手
神奇的碳60 王秀敏;
广闻博见
成功,与你我近在咫尺 董云
广闻博见 王新生
动物迁徙之谜 赵文
广闻博见
科学探究学习教学实施的研究 熊士荣;肖小明;苟娇娇;
与母校学友们谈谈心——在上海中学与年轻学友见面会上的发言
科技进步带给思想道德建设的新思考 邱珺;
以科技活动为载体 加强青少年思想道德教 李菊梅;
人大附中天文科普活动的实践与思考 王育宏;
探究化学实验的课堂——培养科学家的摇篮 穆玲;
创新 联系 提高 匡玲;
化学实验改革与创造性人格塑造 陈建明;
探究式学习与学生多元智能理论的开发 王源;
浅谈中学语文教学改革 王楚强;
我省高考优惠条件调整 记者 李丽钧
自古英雄出少年 实习记者 甘勃
省青少年活动中心小科学家全国获奖 特约记者 王世辉
三名高中生当选“明天小小科学家” 赵秀红
有多少科学家会弹钢琴? 钱江
多思考比会考试更重要 国际著名数学家、哈佛大学教授、浙江大学数学中心名誉主任 丘成桐江南
科学教育资源整合 向1+1>2跋涉 本报记者 俞水
澳大利亚科学家批评流行音乐入课堂
科技创新教育结硕果 记者 王英
领略大师风采 激发科学热情 本报记者 阮湘华
理科教师科学本质观及其教学行为发展研究 梁永平
综合与分科科学课程的标准和实施结果的比较研究 刘健智
科学意象加工水平对高中生物理问题创造性解决的影响 滕瀚
高中生科学本质观及其影响因素的研究 严文法
中小学生的科学探究及影响因素 杜秀芳
20世纪美国中学科学教育的发展与变革 王文礼
关于小学生和初中生对科学家和科学认识的调查与研究 张杨
高中生物教学中引入生物科学史教育的探究 杨德平
中学生的科学本质观及其在化学教学中的培养策略 历晶
生物科学史教育在卫校生物教学中的应用研究 徐轶彦
基于化学史教学的实践与反思 张善华
关于加强生物科学史教育提高学生科学素养的研究 姜忠靖
在故事中学习物理 褚国庆
初中物理教学中渗透物理学史开展科学方法教育初探 张志坚
在高中生物实验教学中对学生生物科学素养培养的理论和实践研究 龚丹
物理学史与中学物理教学结合的理论与实践研究 李红娜
上一篇:对云南中、小型水电开发的几点建议
-
太阳能热水器农村市场攻略2024-08-19
-
采用太阳能养护对混凝土砌块养护窑的改造2024-08-19
-
全球变暖是科学家的谎言?2024-08-19
-
太阳能交通信号灯2024-08-19
-
太阳能路灯之概述2024-08-19
-
学习实践科学发展观 优化发展水电——以常蓄混合方式开发水电资源2024-08-19
-
太阳能需求大国及新兴国家补贴政策的研究2024-08-19
-
得可太阳能为专业光伏应用提供增强技术2024-08-19
-
a-Si:H薄膜太阳能电池2024-08-19
-
海南:2015年太阳能热水系统建筑应用面积将达4500万m~22024-08-19
-
太阳能吸热器的新工艺2024-08-19
-
太阳能光伏系统在远洋船舶应用的经济性分析2024-08-19
-
Ag纳米蛾膜结构阵列对薄膜硅太阳能电池光吸收的影响2024-08-19
-
太阳能提水灌溉:抗旱浇麦不用油不用电2024-08-19
-
质疑太阳能2024-08-18