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“暖通工程预算”教学改革与实践

来源:论文学术网
时间:2024-08-18 21:11:13
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“暖通工程预算”教学改革与实践【摘要】:以现行的计价模式为背景,提出了对"暖通工程预算"教学改革的看法,阐述了现阶段预算教学中应该重点强调预算基础知识,尤其是定额的内容、造价构成。

【摘要】:以现行的计价模式为背景,提出了对"暖通工程预算"教学改革的看法,阐述了现阶段预算教学中应该重点强调预算基础知识,尤其是定额的内容、造价构成。教学中注重学生工程识图能力的培养,重视工程量计算、造价信息的收集、案例分析总结和团队合作等实践能力的培养。主要采用案例教学方法,同时强调学生的主观能动性,加强教师的主导作用。 【作者单位】: 南京林业大学;
【关键词】暖通工程预算 能力培养 教学方法 教学改革
【分类号】:TU83-4;TU723.3-4
【正文快照】: 自从《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003的颁布实施,我国工程造价改变了过去以固定“量”、“价”、“费”定额为主导的静态管理模式,逐步形成为政府宏观调控的市场有序竞争的工程造价体系。为了使安装工程专业的学生适应新的造价体系,我们在教学过程中采用“主线”

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