英国曼彻斯特大学工程博士的培养特色及其启示——以“核能工程”专业为例

【摘要】：曼彻斯特大学"核能工程"专业工程博士的培养,具有严格的申请条件、高标准的培养要求、规范的指导与监督等特色,对我国的工程博士培养在培养目标、培养模式、协作教学、管理与监督等方面具有启示。 【作者单位】： 东南大学高等教育研究所;
【关键词】： 曼彻斯特大学 工程博士培养特色 启示
【基金】：江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ12_005);江苏省2012年研究生教育教学改革研究与实践课题(JGZZ12_006) 东南大学2012年度研究生教育教改课题(XJGKT12-13)
【分类号】：G643
【正文快照】： 工程博士学位(Engineering Doctorate,简称EngD)是一种在工科领域内授予的、层次与传统哲学博士学位相当的、具有职业导向性的专业学位。英国的工程博士学位是在借鉴美国工程博士教育经验的基础上于1992年设置的[1],它虽然起步较晚,但发展势头强劲,在短短的二十余年间已经形成

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