新开专业课“新能源与节能技术”的教学体会

【摘要】：新开专业课程应探索教学方法、加强实验教学和整合实践教学体系。教师不断学习、关注相关行业的发展动态,及时更新多媒体课件;设计"开放题"、课内互动、加强训练。科研反哺教学,使已有的科研基地为教学服务,提供学生参与科研的机会、创新的平台,培养技术应用型人才。 【作者单位】： 上海工程技术大学机械工程学院;
【关键词】： 新开专业课 教学 实验 人才培养
【分类号】：TK018-4
【正文快照】： 中国的能源发展面临十分严峻的形势和挑战,特别是为保证2020年实现经济翻两番的目标,能源的供应形势将非常紧张;实现减排目标,新能源的开发、利用急需大量人才;随着常规能源资源的日益枯竭以及大量利用化石能源带来的一系列环境问题,人类必须寻找可持续的能源道路,开发利用新

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